【題目】如圖所示，在某豎直平面內，光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點，BC右端連接一口深為H，寬度為d的深井CDEF，一個質量為m的小球放在曲面AB上，可從距BC面不同的高度處靜止釋放小球，已知ＢＣ段長L,小球與BC間的動摩擦因數為μ，取重力加速度g=10m/s2．則：
（1）若小球恰好落在井底E點處，求小球釋放點距BC面的高度h1；
（2）若小球不能落在井底，求小球打在井壁EF上的最小動能Ekmin和此時的釋放點距BC面的高度h2。
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【題目】如圖所示，勻強電場方向水平向右，場強E＝1.5×106V/m，絲線長l＝40cm，上端系于O點，下端系質量為m＝1.0×10－4kg，電荷量為q＝＋5.0×10－10C的小球，將小球從最低點A由靜止釋放，則小球擺到最高點B時絲線與豎直方向的夾角θ為________。（g取10m/s2）
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【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1 mm）的紙貼在水平桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分之外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長。
（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出。測力計的示數如圖（b）所示，F的大小為_______N。
（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點。此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N。
（i）用5 mm長度的線段表示1 N的力，以O為作用點，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F合；
（ii）F合的大小為_______N，F合與拉力F的夾角的正切值為________。
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。
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【題目】德意志詩人諾瓦利斯認為，科學的發(fā)展會推動哲學的進步，他能夠舉出的最佳證據是
A. 牛頓及其《自然哲學的數學原理》
B. 達爾文及其《物種起源》
C. 孟德斯鳩及其《論法的精神》
D. 康德及其《純粹理性批判》
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【題目】如圖所示，帶等量異號電荷的兩平行金屬板在真空中豎直放置，M、N為板間同一電場線上的兩點。一帶電粒子（不計重力）以速度vM經過M點沿電場線向右運動，且未與右側金屬板接觸，一段時間后，粒子以速度vN向左經過N點。則（ ）
A. 電場中M點的電勢一定高于N點的電勢
B. 粒子受到電場力一定由M指向N點
C. 粒子在M點速度一定比在N點的速度大
D. 粒子在M點電勢能一定比在N點的電勢能大
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【題目】如圖所示，物塊 1、2 間用剛性輕質桿連接，物塊 3、4 間用輕質彈簧相連，物塊 1、3質量為 m ，物塊 2、4 質量為 M ，兩個系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀 態(tài)。現將兩木板沿水平方向突然抽出，設抽出后的瞬間，物塊 1、2、3、4 的加速度大小分別為 a1 、 a2 、 a3 、 a4 。重力加速度大小為 g ，則有（ ）
A. a1 ＝g， a2 ＝g， a3 ＝0， a4 ＝
B. a1 ＝ g ， a2 ＝ g ， a3 ＝0， a4 ＝0
C. a1 ＝0， a2 ＝ g ， a3 ＝0， a4 ＝ g
D. a1 ＝0， a2 ＝
， a3＝0， a4 ＝
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【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等勢線。兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示。若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是（ ）
A. a、b兩點的電場強度大小關系Ea<Eb
B. a、b兩點的電勢關系Ua>Ub
C. 粒子從P運動到a的過程中，電勢能增大
D. 粒子從P運動到b的過程中，動能增大
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【題目】重量為100 N的木箱放在水平地板上，至少要用35 N的水平推力，才能使它從原地開始運動.木箱從原地移動以后，用30 N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動.由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力fmax＝________N；木箱所受的滑動摩擦力f＝________N，木箱與地板間的動摩擦因數μ＝______.
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