將一單擺裝置豎直懸于某一深度為h（未知）且開口向下的固定小筒中（單擺的下部分露出筒外），如圖甲所示。將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設單擺擺動過程中懸線不會碰到筒壁。如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒下端口到擺球球心之間的距離l，并通過改變l而測出對應的擺動周期T，再以T2為縱軸、l為橫軸，作出T2-l圖像，則可以由此圖像得出小筒的深度h和當地的重力加速度g。
（1）如果實驗中所得到的T2-l圖像如圖乙所示，那么對應的圖像應該是a、b、c中的_____________。
（2）由圖像可知，小筒的深度h＝________m；當地重力加速度g＝_________m/s2。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（本小題共10分） 用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值（阻值約為200 Ω），實驗室提供如下器材：
電池組E 電動勢3V，內阻不計
電流表A1 量程0—10 mA，內阻約為40 Ω－60 Ω
電流表A2 量程0—500 μA，內阻為1 kΩ
滑動變阻器R1，阻值范圍0—20 Ω，額定電流2 A
電阻箱R2，阻值范圍0—9999 Ω，額定電流1 A
電鍵S、導線若干
要求實驗中應盡可能準確的測量Rx的阻值，請回答下面問題：
（1）上述器材中缺少電壓表，需選一只電流表將它改裝成電壓表進行測量， 請在方框中畫出測量Rx阻值的電路圖，并在圖中表明器材代號；
（2）實驗中將電阻箱R2的阻值調到4000 Ω，再調節滑動變阻器R1，兩表的示數如圖所示，可讀出電流表A1的示數是________mA，電流表A2的示數是_______μA，測得待測電阻Rx的阻值是__________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如下圖(a)所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質量用M表示，砂和砂桶的質量用m表示． (交流電的頻率為50Hz)
(1)圖(b)所示為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2(保留兩位有效數字)
(2)當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于砂和砂桶的重力．
(3)在實驗中，由于沒有注意始終滿足（2）的條件，結果得到的圖象應是圖中的( )
(4)某一組同學先保持砂和砂桶的質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．
| A．平衡摩擦力時，應將砂和砂桶用細繩通過定滑輪系在小車上 |
| B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源 |
D．用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式 求出 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現除了有一個標有“5V，2.5w”的小燈泡、導線和開關外，還有：
A.直流電源（電動勢約為5V，內阻可不計）
B.直流電流表（量程0?3A，內阻約為0.1Ω)
C.直流電流表（量程0?600mA，內阻約為0.5Ω)
D.直流電壓表（量程0?15V，內阻約為15kΩ)
E.直流電壓表（量程0?5V，內阻約為5kΩ)
F.滑動變阻器（最大阻值10Ω，允許通過的最大電流為2A)
實驗中要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化以便能測量多組數據。
①實驗中電流表應選用_____，電壓表應選用_____ 。(均用序號字母表示）
②請按要求將圖中所示的器材連成實驗電路。
③某同學通過實驗正確做出小燈泡的伏安特性曲線如下圖甲所示。現把實驗中使用的小燈泡接到下圖乙所示的電路中，其中電源電動勢E=6V，內阻r=1Ω，定值電阻R=4Ω，此時燈泡的實際功率為________W。(結果保留三位有效數字）
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（9分）用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律。
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A.按照圖示的裝置安裝器件；
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C.用天平測出重錘的質量；
D.先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E.測量紙帶上某些點間的距離；
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
其中沒有必要進行的步驟是 ，操作不當的步驟是 。
（2）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值。根據打出的紙帶，選取紙帶上的連續的五個點A、B、C、D、E，測出各點之間的距離如圖所示。使用交流電的頻率為
，則計算重錘下落的加速度的表達式
= 。(用
、
、
、
及表示) 
（3）在驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測阻力的大小。若已知當地重力加速度為g，還需要測量的物理量是 。試用這些物理量和紙帶上的數據符號表示重錘和紙帶在下落的過程中受到的平均阻力大小
=_________________。
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在練習使用多用表的實驗中，某同學連接的電路如圖所示。
①若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，閉合電鍵S，此時測得的是通過_____的電流；
②若斷開電路中的電鍵S，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是_________的電阻；
③若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵S，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是_______兩端的電壓；
④在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若( )
| A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大 |
| B．測量時發現指針向左偏離中央刻度過大，則必須減小倍率，重新調零后再進行測量 |
C．選擇“×l0”倍率測量時發現指針位于20與30 正中間，則測量值等于250 |
| D．歐姆表內的電池使用時間太長，雖然完成調零，但測量值將略偏大 |
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（6分）現要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖1所示：水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質量為M，左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的砝碼相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B點有一光電門，可以測試遮光片經過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到導軌低端C點的距離，h表示A與C的高度差，b表示遮光片的寬度，s表示A ,B 兩點的距離，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖；若將滑塊自A點由靜止釋放，則在滑塊從A運動至B的過程中，滑塊、遮光片與砝碼組成的系統重力勢能的減小量可表示為 。動能的增加量可表示為 。若在運動過程中機械能守恒，
與s的關系式為= 
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(4分)某同學仿照“探究小車速度隨時間變化的規律”這一實驗，利用下圖所示的裝置測量重物自由落體運動的加速度。對該實驗裝置及其操作的要求，下列說法正確的是： (填寫字母序號)。
| A．電磁打點計時器應接6V以下的直流電源 |
| B．開始時應使重物靠近打點計時器處并保持靜止 |
| C．重物最好選用密度較小的材料，如泡沫塑料 |
| D．為了便于測量，一定要找到打點計時器打下的第一個點，并選取其以后各連續的點作為計數點。 |
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， 得
，而
時擺長應為小筒的深度h，因此周期不為零，大因此a圖象與對應；由圖象可知當T=0時，對應的位置是-30cm，因此筒深h=0.3m；圖象的斜率
，可得
。
