【題目】如題20圖所示，在屏MN的上方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里．P為屏上的一個(gè)小孔．PC與MN垂直．一群質(zhì)量為m、帶電量為－q的粒子（不計(jì)重力），以相同的速率v，從P處沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入磁場(chǎng)區(qū)域．粒子入射方向在與磁場(chǎng)B垂直的平面內(nèi)，且散開(kāi)在與PC夾角為θ的范圍內(nèi)，則在屏MN上被粒子打中的區(qū)域的長(zhǎng)度為
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：
，解得，粒子的軌跡半徑：
，
粒子沿著右側(cè)邊界射入，軌跡如上面左圖，此時(shí)出射點(diǎn)最近，與邊界交點(diǎn)與P間距為：
；
粒子沿著左側(cè)邊界射入，軌跡如上面右圖，此時(shí)出射點(diǎn)最近，與邊界交點(diǎn)與P間距為：；
粒子垂直邊界MN射入，軌跡如上面中間圖，此時(shí)出射點(diǎn)最遠(yuǎn)，與邊界交點(diǎn)與P間距為：2r；
故范圍為在熒光屏上P點(diǎn)右側(cè)，將出現(xiàn)一條形亮線，其長(zhǎng)度為：
，C正確。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】無(wú)級(jí)變速是在變速范圍內(nèi)任意連續(xù)地變換速度，性能優(yōu)于傳統(tǒng)的擋位變速器.很多種高檔汽車都應(yīng)用了無(wú)級(jí)變速.如圖是截錐式無(wú)級(jí)變速模型示意圖，兩個(gè)錐輪中間有一個(gè)滾輪，主動(dòng)輪、滾輪、從動(dòng)輪之間靠著彼此之間的摩擦力帶動(dòng).以下判斷中正確的是（ ）
A.當(dāng)位于主動(dòng)輪與從動(dòng)輪之間的滾輪從右向左移動(dòng)時(shí)從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速降低，滾輪從左向右移動(dòng)時(shí)從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速增加
B.當(dāng)位于主動(dòng)輪與動(dòng)輪之間的滾輪從左向右移動(dòng)時(shí)從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速降低，滾輪從右向左移動(dòng)時(shí)從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速增加
C.當(dāng)滾輪位于主動(dòng)輪直徑
，從動(dòng)輪直徑
的位置上時(shí)，則主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速
、從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速
之間關(guān)系為：
D.當(dāng)滾輪位于主動(dòng)輪直徑，從動(dòng)輪直徑的位置上時(shí)，則主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速，從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速之間關(guān)系為：
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以如圖甲裝置中的滑塊為對(duì)象驗(yàn)證“牛頓第二定律”，裝置由彈簧測(cè)力計(jì)、氣墊導(dǎo)軌、兩個(gè)光電門、滑塊和砝碼盤(含砝碼)等組成．光電門可以測(cè)出滑塊的遮光條依次分別通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間
，游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d，導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門間的距離L，另用天平測(cè)出滑塊、砝碼盤(含砝碼)的質(zhì)最分別為M和m，不計(jì)滑輪的重量和摩擦．
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d如圖乙所示，則d = ______________cm
(2)實(shí)驗(yàn)操作中，下列說(shuō)法正確的是_________
A.該裝置可以不平衡摩擦力.只需要將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
B.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證質(zhì)量m遠(yuǎn)小于質(zhì)量M
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次在同一條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn)取遮光條通過(guò)兩光電門時(shí)間的平均值減小系統(tǒng)誤差
D.如果氣墊導(dǎo)軌水平，則輕推滑塊勻速滑動(dòng)時(shí)通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間
和
必相等
(3)該裝置中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F，需要驗(yàn)證的表達(dá)式為F=________________．
(4)對(duì)質(zhì)量保持不變的過(guò)程，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系圖象，最符合本實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況的是______________．
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一直桶狀容器的高為21，底面是邊長(zhǎng)為l的正方形；容器內(nèi)裝滿某種透明液體，過(guò)容器中心軸DD′、垂直于左右兩側(cè)面的剖面圖如圖所示．容器右側(cè)內(nèi)壁涂有反光材料，其他內(nèi)壁涂有吸光材料．在剖面的左下角處有一點(diǎn)光源，已知由液體上表面的D點(diǎn)射出的兩束光線相互垂直，求該液體的折射率．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了研究平拋運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球被松開(kāi)下落。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的有( )
A. 兩球的質(zhì)量必須要相等
B. 如果兩球同時(shí)落地，則可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
C. 控制小錘打擊力度來(lái)改變平拋初速度多次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證分運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性
D. 該實(shí)驗(yàn)也能研究平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)性質(zhì)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上，利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測(cè)得小球的水平初速度和飛行時(shí)間，底板上的標(biāo)尺可以測(cè)得水平位移。保持水平槽口距底板高度
不變。改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置，測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度、飛行時(shí)間t和水平位移d，記錄在表中。
| 0.741 | 1.034 | 1.318 | 1.584 |
t/ms | 292.7 | 293.0 | 292.8 | 292.9 |
d/cm | 21.7 | 30.3 | 38.6 | 46.4 |
(1)由表中數(shù)據(jù)可知，在h一定時(shí)，小球水平位移d與其初速度
成_______關(guān)系。
(2)一位同學(xué)計(jì)算出小球飛行時(shí)間的理論值
，發(fā)現(xiàn)理論值與測(cè)量值之差約為3 ms。經(jīng)檢查，實(shí)驗(yàn)及測(cè)量無(wú)誤，其原因是__________。
(3)另一位同學(xué)分析并糾正了上述偏差后，重新做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，竟發(fā)現(xiàn)測(cè)量值
依然大于自己得到的理論值
，但二者之差在3~7 ms，且初速度越大差值越小。對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝進(jìn)行檢查，確認(rèn)斜槽槽口與底座均水平，則導(dǎo)致偏差的原因是__________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中：
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖甲所示，該擺球的直徑d =_________mm。
(2)懸點(diǎn)到小球底部的長(zhǎng)度
，示數(shù)如圖乙所示，=_______cm。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖丙所示，然后使單擺保持靜止，得到如圖丁所示的F-t圖像。那么：
①重力加速度的表達(dá)式g =_______（用題目中的物理量d、、
表示）。
②設(shè)擺球在最低點(diǎn)時(shí)Ep=0，已測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，單擺的周期用T表示，那么測(cè)得此單擺擺動(dòng)時(shí)的機(jī)械能E的表達(dá)式是_____
A．
B．
C．
D．
(4)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的g值偏小，可能原因是_________
A．測(cè)擺線時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，停表過(guò)遲按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將n 次計(jì)為n-1次
E．以擺球直徑和擺線長(zhǎng)之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某探究小組準(zhǔn)備用圖甲所示的電路測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)器材如下：
待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約2V）；
電阻箱R（最大阻值為99.99Ω）；
定值電阻R0（阻值為2.0Ω）；
定值電阻R1（阻值為4.5kΩ）
電流表G（量程為400μA，內(nèi)阻Rg=500Ω）
開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干．
（1）圖甲中將定值電阻R1和電流表G串聯(lián)，相當(dāng)于把電流表G改裝成了一個(gè)量程為_____V的電壓表；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，多次調(diào)節(jié)電阻箱，并記下電阻箱的阻值R和電流表G的示數(shù)I；
（3）分別用E和r表示電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，則
和
的關(guān)系式為_________（用題中字母表示）；
（4）以
為縱坐標(biāo)， 
為橫坐標(biāo)，探究小組作出
的圖像如圖（乙）所示，根據(jù)該圖像求得電源的內(nèi)阻r=0.50Ω，則其電動(dòng)勢(shì)E=______V（保留兩位有效小數(shù)）；
（5）該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)
與真實(shí)值
相比，理論上
______ 
．（填“>”“<”或“=”）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將一個(gè)帶軸的輪子用兩根細(xì)線懸吊起來(lái)，使輪軸處于水平狀態(tài)，做成一個(gè)“滾擺”。旋轉(zhuǎn)滾擺，讓細(xì)線繞在輪軸上，然后由靜止開(kāi)始釋放滾擺。滾擺就會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊下落，繞在輪軸上的細(xì)線也隨之不斷釋放；到達(dá)最低點(diǎn)后，滾擺又會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊上升，細(xì)線又隨之逐漸繞在輪軸上。試分析滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況。在阻力小到可以忽略的情況下，試猜想滾擺每次都能回升到起始點(diǎn)的高度嗎？請(qǐng)說(shuō)明你猜想的依據(jù)。
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