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如圖所示，某質點做直線運動時的v-t圖，則以下說法中正確的是（　　）

A．1s末質點離出發點最遠

B．2s末質點回到了出發點

C．1～2s這段時間內物體運動方向為負

D．3～4s這段時間內物體運動方向為負

分析：在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正值，時間軸下方速度是負值；斜率代表物體的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負．

解答：解：A、B、因為圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以前2s內物體沿正向運動，后2s內沿負向運動，兩段時間內位移大小相等，方向相反，故2s末物體離出發點最遠，4s末回到出發點．故AB錯誤．
C、1-2s內速度為正值，則物體運動方向為正，故C錯誤．
D、3～4s這段時間內速度為負值，物體運動方向為負．故D正確．
故選：D

點評：本題是為速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，要注意上下面積之和為零時，位移等于零．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某一真空室內充滿豎直向下的勻強電場E，在豎直平面內建立坐標xOy，在y＜0的空間里有與場強E垂直的勻強磁場B，在y＞0的空間內，將一質量為m的帶電液滴（可視為質點）自由釋放，此液滴則沿y軸的負方向，以加速度a=2g（g為重力加速度）做勻加速直線運動，當液滴運動到坐標原點時，瞬間被安置在原點的一個裝置改變了帶電性質（液滴所帶電荷量和質量均不變），隨后液滴進入y＜0的空間運動．液滴在y＜0的空間內的運動過程中（　　）

A．重力勢能一定不斷減小

B．電勢能一定先減小后增大

C．動能不斷增大

D．動能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平長直的軌道上，有一長度為L的平板車在外力控制下始終保持速度v₀做勻速直線運動．某時刻將一質量為m，可視為質點的小滑塊輕放到車面距右端

的c處，滑塊剛好停在小車左端A處，設定平板車上表面各處粗糙程度相同．
（1）求滑塊和平板車間的摩擦因數；
（2）若平板車車速為2v₀且保持不變，當滑塊輕放到車面C處的同時對該滑塊施加一個與車運動方向相同的恒力F，要保證滑塊不能從車的左端A處掉下，恒力F大小應該滿足什么條件？
（3）在（2）的情況下，力F取最小值，要保證滑塊不從車上掉下，力F的作用時間應該在什么范圍內？

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（2012?廣西模擬）如圖所示，某空間內存在著正交的勻強電場和勻強磁場，電場強度的方向水平向右，磁感應強度的方向垂直紙面向里，勻強磁場的磁感應強度的大小B=0.1T．一段光滑絕緣的圓弧軌道AC固定在復合場中，圓弧軌道所在的平面為豎直平面，且與電場度的方向平行，圓弧的圓心為O、半徑R=1.8m，連結OA在豎直方向上，圓弧軌道所對應的圓心角θ=37°．現有一質量m=3.6×10^-5kg、電荷量q=9.0×10^-4C的帶正電的小球（可視為質點）以E_K0的初動能沿水平方向由A點射入圓弧軌道，一段時間后小球從C點離開圓弧軌道，此刻將電場強度的方向改為豎直方向，大小保持不變，小球離開C點后仍沿該圓弧軌道所在的圓周做勻速圓周運動，不計空氣阻力，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²，求：
（1）勻強電場的電場強度E的大小．
（2）小球剛離開C點時速度v_C的大小．
（3）小球初動能E_K0的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是某繩形成橫波過程的示意圖，1、2、3、4…為繩上的一系列等間距的質點，繩處于水平方向．質點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動，帶動2、3、4…各個質點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端．當t=0時，質點1開始振動且速度豎直向上，經過

T（T為周期），質點5開始振動．下列判斷正確的是（　　）

A、t=

T時，質點5振動的速度方向豎直向上

B、t=

T時，質點8振動的速度方向豎直向下

C、t=T時質點16開始振動

D、t=

T時，質點12的加速度方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

一項人體飛鏢項目，簡化模型如圖所示．某次運動中，手握飛鏢的小孩用不可伸長的細繩系于天花板下，在A處被其父親沿垂直細繩方向推出，擺至最低處B時小孩松手，飛鏢依靠慣性飛出擊中豎直放置的圓形靶最低點D點，圓形靶的最高點C與B在同一高度，C、O、D在一條直徑上，A、B、C三處在同一豎直平面內，且BC與圓形靶平面垂直．已知飛鏢質量m=1kg，BC距離s=8m，靶的半徑R=2m，AB高度差h=0.8m，g取10m/s²．不計空氣阻力，小孩和飛鏢均可視為質點．
（1）求孩子在A處被推出時初速度v₀的大小；
（2）若小孩擺至最低處B點時沿BC方向用力推出飛鏢，飛鏢剛好能擊中靶心，求在B處小孩對飛鏢做的功W；
（3）在第（2）小題中，如果飛鏢脫手時沿BC方向速度不變，但由于小孩手臂的水平抖動使其獲得了一個垂直于BC的水平速度v，要讓飛鏢能夠擊中圓形靶，求v的取值范圍．

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