【題目】圖中三條實線a、b、c表示三個等勢面．一個帶電粒子射入電場后只在電場力作用下沿虛線所示途徑由M點運動到N點，由圖可以看出（ ）
A. 三個等勢面的電勢關系是φa＞φb＞φc
B. 三個等勢面的電勢關系是φa＜φb＜ωc
C. 帶電粒子在N點的動能較小，電勢能較大
D. 帶電粒子在N點的動能較大，電勢能較小
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,選定一條紙帶如圖所示,選紙帶的某一點為0點,然后依次選取1、2、3、4、5為計數點,每兩個計數點間的時間間隔為0.1s.
(1)根據紙帶上的測量數據,可計算出打下“1”、“2”兩點時,紙帶的瞬時速度分別為V1= _____ m/s, V2= _______m/s。(計算結果保留兩位有效數字)
根據測量數據計算出紙帶在打其他的計數點時的瞬時速度如下表。
計數點序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
計數點對應的時刻(s) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
通過計數點時的速度(m/s) | 0.31 | 0.35 | 0.40 |
(2)請利用(1)中的計算結果和表中數據在所給的坐標系中描點作圖___________。
(3)根據(2)中的作圖,可以算出紙帶的加速度a=___________ m/s2,在打“0”點和“6”點時紙帶的瞬時速度分別為V0= ______ m/s, V6= _________m/s。(結果均保留兩位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某日霧霾天氣，路上能見度，路上能見度（觀察者與能看見的最遠目標間的距離）為70m，一汽車在平直公路上以v0=90km/h的速度行駛，該司機的反應時間△t=0.5s，汽車剎車時能產生的最大加速度大小a=5m/s2．
（1）汽車在司機反應時間△t內行駛多長距離？
（2）通過計算分析，一旦在能見度外出現障礙物，汽車能否避免與障礙物碰撞
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是( ）
A.參考系就是相對地面靜止不動的物體
B.在研究貝克漢姆“香蕉球”的旋轉效應時，可以把球看作質點
C.一個運動過程可能路程等于零，而位移不等于零
D.在研究火車過一座短橋的時間時，不能把火車看作質點
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氣球下掛一重物，以v0=10m/s勻速上升，當到達離地高h=175m處時，懸掛重物的繩子突然斷裂，（g取10m/s2）求：
（1）重物離地的最大高度H．
（2）從繩子斷裂開始，重物經多少時間落到地面？
（3）重物落地的速度多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質量為m的電子（電荷量為e）靜止在豎直放置的平行金屬板的A點，經電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點，求：
（1）電子通過B點時的速度大�。�
（2）右側平行金屬板的長度；
（3）電子穿出右側平行金屬板時的動能。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，真空中有兩個電量相同的正電荷A、B相距L放置，在AB連線的中垂線上有a、b、c三點，b點在AB連線的中點上，a較c離b近一些。現若將AB兩電荷同時向兩邊擴大相同距離，設無窮遠處電勢為零，則（）
A. 兩電荷間電勢能將加大
B. b點場強仍為零，a、c兩點場強都變小
C. a、b、c三點電勢都降低
D. 電場強度始終有Ea>Ec>Eb
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(2017·杭州二模)某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．輕質彈簧測力計固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d.開始時將木塊置于P處，現緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧測力計的示數F0，以此表示滑動摩擦力的大小．再將木塊放回原處并按住，繼續向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數F，然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間t。
(1)木塊的加速度可以用d和t表示為a＝________。
(2)改變瓶中水的質量重復實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數F的關系．下圖中能表示該同學實驗結果的是________。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優點是________。
A．可以改變滑動摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取更多組實驗數據
C．可以更精確地測出摩擦力的大小
D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在場強大小為E的勻強電場中，將電荷量為+q的點電荷由A點沿直線移至B點，AB間的距離為L，AB方向與電場方向成60°角，求：
（1）點電荷所受電場力的大�。�
（2）在此過程中電場力做的功；
（3）A、B兩點間的電勢差并說明哪點電勢高．
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