Question

如圖1所示，是《探究加速    度與力、質量的關系》的實驗裝置．
（1）本實驗應用的實驗方法是______
a．控制變量法         b．放大法    c．理想實驗法
（2）某同學在實驗中取得了幾條較為理  想的紙帶，其中每兩個計數點之間還有4個計時點未畫出，即相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數點分別記為0、1、2、3、4、5…如圖2所示，由于不小心，a紙帶在開始部分和后半部分都被撕斷了，則根據圖2可知，在b、c、d三段紙帶中，______是從紙帶a上撕下的那部分；打a紙帶時，物體的加速度大小是______m/s²，計數點2對應的速度大小是______m/s．（本題結果均保留兩位有效數字）




（3）該同學在保持小車質量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，根據測得小車所受拉力F和加速度a的數據作出的a-F圖線如圖3，他發現自己作出的a-F圖線并不過坐標原點，于是他仔細查找原因，對實驗裝置進行了調整，下列調整方案可行的是______
a．增加小車的質量
b．將電火花計時器換為電磁打點計時器
c．適當墊高長木板的右端
d．減小砂桶內砂的質量．

Answer 1

（1）該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系，研究三者關系必須運用控制變量法，故BC錯誤，A正確．
故選A．
（2）根據勻變速直線運動的特點（相鄰的時間間隔位移之差相等）得出：
x₄₅-x₂₃=2（x₂₃-x₁₂），由此可得：x₄₅=48cm，
所以屬于紙帶A的是b圖．
a=

△x

t2

=0.60m/s2
根據勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度有：
v2=

x13

2T

=0.33m/s
故答案為：b，0.60，0.33．
（3）由圖3可知，該實驗中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠，因此調整方案為：適當墊高長木板的右端，故abd錯誤，c正確．
故選c．