相互疊加的三個木塊靜止在水平地面上，其中木塊B所受水平拉力F1=2N，木塊C所受水平拉力F2=3N，則A受到B的摩擦力______N；C受到B的摩擦力______N，方向______；C受到地面的摩擦力______N，方向______。
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在兩塊相同的豎直木塊之間，有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動，則第2塊磚對第3塊磚的摩擦力大小為( )
| A．0 | B．mg | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，靜止在光滑地面上的小車，由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC組成（它們在B處平滑連接），小車右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器，當傳感器受壓時，其示數(shù)為正值，當傳感器被拉時，其示數(shù)為負值。一個小滑塊從小車A點由靜止開始下滑至C點的過程中，傳感器記錄到的力F隨時間t的關(guān)系圖中可能正確的是
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊P在質(zhì)量為m2的長木板ab上滑行，長木板放在水平地面上一直處于靜止狀態(tài)．若ab與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為μ2，則長木板ab受到地面的摩擦力大小為( )
| A．μ1m2g | B．μ2m1g |
| C．μ1(m1＋m2)g | D．μ1m2g＋μ2m1g |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
重為l00N的貨箱放在水平地面上，以25N的水平推力推貨箱時，貨箱沒有動，此時貨箱受到的摩擦力大小為____N；當水平推力增至35N時，貨箱剛好被推動，貨箱被推動后，只需32N的水平推力作用即可保持貨箱做勻速運動，則貨箱與地面之間的動摩擦因數(shù)
：
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（6分）如圖所示，是一個用來測方木塊和木板間的動摩擦因素μ的簡單裝置圖。方木塊長15cm、寬10cm、高5cm，重500N，平放在長木板上。方木塊被一根繩子系在右面一端固定的彈簧秤（彈簧秤重力不計）上。長木板下面有輪子可以滾動，用一個平穩(wěn)的力向左推動木板，木板勻速向左緩慢移動，這時彈簧秤上的讀數(shù)為300N。則方木塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ= ；若長木板以先前兩倍的速度向左移動時，彈簧秤上的示數(shù)將會 （填“變大”、“變小”或“不變”）； 若把方木塊翻轉(zhuǎn)，使其10×5cm2那一面接觸長木板，仍使長木板以先前的速度向左移動，彈簧秤讀數(shù)會 （填“變大”、“變小”或“不變”）。 
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(14分)如圖所示，當水平拉力為F="40" N時，質(zhì)量為m="10" kg的木板可以在水平面上勻速前進.若在木板上再放一個質(zhì)量為M的鐵塊，為使它們勻速前進，需加的水平拉力為60 N，求鐵塊的質(zhì)量M。(取g="10" N/kg)
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(10分)如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，有一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ<tanθ，若物體靜止不動，求推力F的范圍。(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，兩個質(zhì)量均為M的星體，O為兩星體連線中點，PQ是其連線的垂直平分線，一個質(zhì)量為m的物體從O沿OP方向一直運動下去，則它受到的萬有引力大小變化情況是（ ）
| A．一直增大 | B．一直減小 |
| C．先增大，后減小 | D．先減小，后增大 |
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