【題目】小木塊放在桌子上，下列說法正確的是（ ）
A.在接觸處只有桌子有彈力產生
B.在接觸處桌面和小木塊都有彈力產生
C.木塊對桌面的壓力是桌子形變后要恢復原狀而對桌面施加的力
D.木塊對桌子的壓力是木塊的重力
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，彎曲部分AB和CD是兩個半徑都為0.3 m的
圓弧軌道，中間的BC段是豎直的薄壁細圓管(細圓管內徑略大于小球的直徑)軌道，分別與上下圓弧軌道相切連接，BC段的長度L為0.2 m．下圓弧軌道與水平軌道相切，其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點與最低點，整個軌道固定在豎直平面內．有一質量為0.3 kg的小球以一定的速度沿水平軌道向右運動并從A點進入圓弧，不計小球運動中的一切阻力，求：
(1)如果小球從D點以5 m/s的速度水平飛出，求落地點與D點的水平距離；
(2)如果小球從D點以5 m/s的速度水平飛出，求小球過圓弧A點時對軌道的壓力；
(3)如果在D點右側平滑連接一半徑R＝0.4 m的半圓形光滑軌道DEF，如圖乙所示，要使小球不脫離軌道運動，求小球在水平軌道上向右運動的速度大小范圍(計算結果可以用根式表示)．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】髙速列車在平直軌道上勻速運行，對列車所受力的做功情況，下列判斷正確的是（ ）
A.重力做正功
B.牽引力做正功
C.牽引力做負功
D.空氣阻力做正功
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內電阻為r，C為電容器，R0為定值電阻，R為滑動變阻器；開關閉合后，燈泡L能正常發光；當滑動變阻器的滑片向左移動時，下列判斷正確的是：（ ）
A．R兩端的電壓變小
B．燈泡L變暗
C．電容器C的電荷量將減小
D．有電流向左流過R0
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：
（1）用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1k、×100、×10、×1，該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發現指針偏轉角度太大（指針位置如圖中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟：
①____________．
②兩表筆短接，調節歐姆調零旋鈕，使指針指在0Ω處．
③重新測量并讀數，若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示，測量結果是________Ω．
（2）為了盡量準確測該電阻，現用伏安法測電阻，要求測量時，電表指針有較大偏轉，測量多組數據．除被測電阻外，還備有如下實驗儀器，請選擇儀器，設計實驗電路．
A．電壓表V（量程50 V，內阻約為25kΩ）
B．電流表A1（量程100 mA、內阻r1＝20Ω）
C．電流表A2（量程100 mA、內阻約5Ω）
D．定值電阻R0（60Ω）
E．滑動變阻器R（0～10Ω）
F．電源：電動勢E＝6V，內阻較小
G．導線、開關若干
請在虛線框內畫出能準確測量電阻R的電路圖（要求在電路圖上標出元件符號）．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內作圓周運動，關于小球在最高點的速度v,下列說法中正確的是（ ）
A. 當v的值為
時，桿對小球的彈力為零
B. 當v由逐漸增大，桿對小球的拉力逐漸增大
C. 當v由逐漸減小時，桿對小球的支持力力逐漸減小
D. 當v由零逐漸增大時，向心力也逐漸增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】探究彈力和彈簧伸長的關系時，在彈性限度內，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m；懸掛20N重物時，彈簧長度為0.18m，則彈簧的原長L原為m，勁度系數k為N/m．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】雨滴由高層建筑的屋檐邊自由下落，遇到水平方向吹來的風．關于雨滴的運動，下列判斷正確的是（ ）
A. 風速越大，雨滴下落的時間越長 B. 風速越大，雨滴下落的時間越短
C. 風速越大，雨滴落地時的速度越大 D. 無論風速多大，雨滴落地時的速度都不變
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用兩束頻率相同，光照強度不同的紫外線去照射兩種不同金屬板，都能產生光電效應，則（ ）
A. 金屬板帶正電，原因為有電子從金屬板逸出
B. 用強度大的紫外線照射時，所產生的光電子的初速度一定大
C. 從極限頻率較小的金屬中飛出的光電子的初動能一定大
D. 由光照強度大的紫外線所照射的金屬，單位時間內產生的光電子數目一定多
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
