由電場強(qiáng)度的定義式
可知，在電場中的某一點(diǎn)( )
| A．電場強(qiáng)度E跟F成正比，跟q成反比[來源 |
| B．減少檢驗(yàn)電荷所帶的電量，該點(diǎn)的電場強(qiáng)度保持不變 |
| C．使檢驗(yàn)電荷帶上異種電荷可改變該點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向 |
| D．當(dāng)不放入檢驗(yàn)電荷時，該點(diǎn)的電場強(qiáng)度為0 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關(guān)于電場線的說法中，正確的是：
| A．電場線能夠描述電場的方向 |
| B．電場線就是帶電粒子在電場中運(yùn)動的軌跡 |
| C．電場線不是客觀存在的曲線，是為了形象的描述電場而假想的 |
| D．電場線的疏密程度能夠描述電場的強(qiáng)弱 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下說法正確的是（ ）
| A．體積很小的帶電體就能看成點(diǎn)電荷 |
| B．電場為零的地方電勢一定為零 |
| C．雷雨天留在金屬房里比留在木房子里更安全 |
| D．處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體電場處處為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一帶電油滴懸浮在平行板電容器兩極板A、B之間的P點(diǎn)，處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將極板A向下平移一小段距離，但仍在P點(diǎn)上方，其它條件不變。下列說法中正確的是（ ）
A．液滴將向下運(yùn)動
B．液滴將向上運(yùn)動
C．極板帶電荷量將增加
D．極板帶電荷量將減少
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示,在x軸上相距為L的兩點(diǎn)固定兩個等量同種點(diǎn)正電荷+Q,虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、L/2為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點(diǎn),其中a、c兩點(diǎn)在x軸上,b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對稱。下列判斷正確的是( )
| A．b、d兩點(diǎn)處的電勢高低不同 |
| B．四個點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢最高 |
| C．b、d兩點(diǎn)處的電場強(qiáng)度相同 |
| D．將一試探電荷-q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn),-q的電勢能減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如下圖所示，水平放置的平行板間的勻強(qiáng)電場正中有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果把兩平行帶電板改為豎直放置，帶電微粒的運(yùn)動狀態(tài)將是 （ ） 
| A．保持靜止?fàn)顟B(tài) |
| B．從P點(diǎn)開始作自由落體運(yùn)動 |
| C．從P點(diǎn)開始做類平拋運(yùn)動 |
D．從P點(diǎn)開始做初速度為零，加速度為 g的勻加速直線運(yùn)動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個完全相同的小金屬球，它們的帶電荷量之比為5∶1(皆可視為點(diǎn)電荷)，它們在相距一定距離時相互作用力為F1，如果讓它們接觸后再放回各自原來的位置上，此時相互作用力變?yōu)镕2，則F1∶F2可能為( )
| A．5∶2 | B．5∶4 | C．5∶6 | D．5∶9 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是[ ]
| A．元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量 |
| B．電場線是假想的，它們一定不會相交 |
| C．元電荷就是點(diǎn)電荷 |
| D．電場線越密，電場強(qiáng)度越大；沿著電場線方向，電勢越來越低 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
對于點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場，下列說法中正確的是（ ）
A．電場強(qiáng)度的表達(dá)式 仍成立，式中q就是本題中所指的產(chǎn)生電場的點(diǎn)電荷Q |
B．在真空中，電場強(qiáng)度的表達(dá)式為 ，式中Q就是產(chǎn)生電場的電荷 |
C．在真空中 ，式中q是試探電荷 |
| D．上述說法都不對 |
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始終不變．故AD錯誤，B正確； 電場強(qiáng)度的方向與放在該點(diǎn)的正電荷所受電場力的方向，與負(fù)電荷所受電場力的方向相反，故C錯誤．所以選B．
的理解