【題目】去年，李世石的人機對決引起了全世界的關注．解說圍棋的棋盤如圖所示．棋盤豎直放置．棋盤和棋子都是磁性材料制成，能吸在棋盤上，不計棋子之間的相互作用力，下列說法正確的是（ ）
A. 棋子共受三個力作用
B. 棋子對棋盤的壓力大小等于其所受重力的大小
C. 磁性越強的棋子，所受的摩擦力越大
D. 減小棋子的質量，棋子所受到的摩擦力減小
科學實驗活動冊系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為m的小環套在置于豎直面內半徑為R的光滑大圓環上，并能沿大圓環自由滑動．當大圓環繞一個穿過其中心的豎直軸以角速度ω轉動，小環相對大圓環靜止時（ ）
A. 小環做圓周運動的向心加速度可能等于ω2R
B. 大圓環對小環的作用力可能小于mg
C. 小環做圓周運動的向心力可能等于mg
D. 小環所處的位置距離大圓環最低點的高度不可能大于R
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.電場強度處處相等的區域內，電勢也一定處處相等
B.電場強度為零的點，電勢不一定為零
C.電流在磁場中某點不受磁場力作用，則該點的磁感應強度一定為零
D.由B= 
可知，B與F成正比，與IL成反比
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【題目】如圖甲所示，一小物塊從水平轉動的傳送帶的右側滑上傳送帶，固定在傳送帶右端的位移傳感器記錄了小物的位移x隨時間t的變化關系如圖乙所示．已知圖線在前3.0s內為二次函數，在3.0s～4.5s內為一次函數，取向左運動的方向為正方向，傳送帶的速度保持不變，g取10m／s2．下列說法正確的是
A. 傳送帶沿順時針方向轉動
B. 傳送帶沿逆時針方向轉動
C. 傳送帶的速度大小為2m／s
D. 小物塊與傳送帶間的動摩擦因數
=0.2
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【題目】在“練習使用多用電表”實驗中，請回答下列問題：
（1）甲同學先用多用電表的歐姆擋“×100”測量標有“220V 100W”的白熾燈的電阻時發現指針偏轉角度過大，為了減小測量誤差，下列選項中合理的操作順序為__（填寫選項前的字母）。
A．將選擇開關旋轉到“×1k”的位置
B．將選擇開關旋轉到“×10”的位置
C．用兩表筆與白熾燈連接好并讀數
D．將兩表筆短接，進行歐姆調零
（2）甲同學按正確的實驗操作，指針停在如圖甲所示的位置，則此白熾燈電阻的測量值為_Ω。
（3）乙同學發現該多用電表“直流50V”擋損壞了，但“直流10V”擋能正常使用。打開電表外殼發現電路板上的電阻R2被燒壞了，如圖乙所示。若表頭A的滿偏電流為1mA，則應用_____kΩ的電阻替換R2就可以修好“直流50V”擋。
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【題目】“兒童蹦極”中，栓在小朋友腰間左右兩側的是彈性極好的相同的橡皮繩．若小朋友從橡皮繩處于最低點位置處開始由靜止上升（此時橡皮繩伸長最大），直至上升到橡皮繩處于原長的過程中，關于小朋友的運動狀態的說法中正確的有（ ）
A. 小明友到達像皮繩處于原長位置時，其速度為零，同時加速度也為零
B. 小朋友的速度最大的時刻就是其加速度等于零的時刻
C. 小朋友在橡皮繩處于最低點位置時，其加速度不為零
D. 小朋友先做變加速運動，加速度越來越小，再做變減速運動，加速度越來越小
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【題目】在探究“物體加速度與力、質量的關系”實驗時：
（1）提供器材：①打點計時器；②天平；③低壓交流電源；④低壓直流電源；⑤細繩和紙帶；⑥鉤碼和小車；⑦秒表；⑧一端有滑輪的長木板；⑨刻度尺．
本實驗不需要的器材是_____（填序號）；
（2）如圖1所示為一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s，根據紙帶的數據可以計算C點的瞬時速度是_____m/s，小車運動的加速度的大小是_____m/s2．
（3）實驗中要使小車的質量_____（填“遠大于”或“遠小于”）塑料桶和桶中砝碼的質量，才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力．
（4）改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量．在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a﹣F關系圖線（如圖2所示）．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_____．（填選項前字母）
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導軌保持了水平狀態
C．所掛鉤碼的總質量太大
D．所用小車的質量太大．
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【題目】如圖所示，電鍵K閉合，電流表、電壓表均為理想電表，若電阻R1斷路，則下列說法中正確的是（ ）
A. 電流表示數變小
B. 電壓表示數變大
C. 電源內電路消耗的功率變大
D. R3消耗的功率變大
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【題目】如圖電路（a）、（b）中，電阻R和自感線圈L的電阻值都是很小．接通S，使電路達到穩定，燈泡A發光（ ）
A.在電路（a）中，斷開S，A將立即變暗
B.在電路（a）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗
C.在電路（b）中，斷開S，A將漸漸變暗
D.在電路（b）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗
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