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表是用單擺測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)．

擺長(zhǎng)l/m	0.5	0.6	0.8	1.1
周期T²/s²	2.0	2.4	3.2	4.8

（1）利用上面的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中作出l-T²圖象．
（2）根據(jù)圖象可知，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=

m/s²．若取T²=5.2s²時(shí)，擺長(zhǎng)l=

．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究測(cè)量重力加速度大小．
（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲，接通電源釋放紙帶．請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩?!--BA-->

；②

．
（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙的紙帶，取連續(xù)六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h₁、h₂、h₃、h₄、h₅．若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物的速度表達(dá)式V_E=

；該同學(xué)先分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度值，并試畫出速度的二次方（V²）與對(duì)應(yīng)重物下落的距離（h）的關(guān)系如圖丙，則重力加速度g=

m/s²．該同學(xué)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)測(cè)量值與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎涤姓`差，試分析形成該誤差的主要原因并提出減小該誤差的有效措施

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期記錄表格如下：

L（m）	0.5	0.8	0.9	1.0	1.2
T（s）	1.42	1.79	1.90	2.00	2.20
T²（s²）	2.02	3.20	3.61	4.00	4.84

（1）以 T²為橫坐標(biāo)，L為縱坐標(biāo)，做出L-T²圖象
（2）根據(jù)圖象求重力加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）下面所給的器材中，選用哪些器材較好，請(qǐng)把所選用器材前的字母依次填寫在題后的橫線上．
A．長(zhǎng)30cm左右的細(xì)線； B．長(zhǎng)1m左右的細(xì)線； C．直徑2cm的鋁球；
D．直徑2cm的鉛球； E．秒表； F．時(shí)鐘；
G．最小刻度是毫米的直尺； H．最小刻度是厘米的直尺．
所選器材為：

．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)擺線偏開豎直線的偏角要求是：

．
（3）在實(shí)驗(yàn)中用刻度尺量得懸點(diǎn)到小球連接點(diǎn)的距離為97.61cm，用卡尺量得小球直徑是4.78cm，測(cè)量周期有3次，每次是在擺球通過最低點(diǎn)時(shí)，按下秒表開始計(jì)時(shí)，同時(shí)把此次通過最低點(diǎn)作為第0次，接著一直數(shù)到計(jì)時(shí)終止．結(jié)果如下表．（π²=9.86）

	1	2	3
數(shù)的次數(shù)	60	80	70
時(shí)間（s）	60.60	80.00	69.30

這個(gè)單擺周期的測(cè)定值是

s，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹凳?!--BA-->

m/s²（取三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖12甲、乙所示．測(cè)量方法正確的是

（選填“甲”或“乙”）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng)，為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù)，在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖丙所示．光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如圖丁所示，則該單擺的振動(dòng)周期為

．若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)不變，改用直徑是原小球直徑2倍的另一個(gè)小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該單擺的周期將

（填“變大”、“不變”或“變小”），
（3）若已正確測(cè)出懸線長(zhǎng)L和擺球直徑d，及圖丁中讀取的周期，寫出求重力加速度的計(jì)算式g=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）①實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖甲所示，該擺球的直徑d=

mm．
②懸點(diǎn)到小球底部的長(zhǎng)度l₀，示數(shù)如圖乙所示，l₀=

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖丙所示，然后使單擺保持靜止，得到如圖丁所示的F-t圖象．那么：
①重力加速度的表達(dá)式g=

（用題目中的物理量d、l₀、t₀表示）．
②設(shè)擺球在最低點(diǎn)時(shí)E_p=0，已測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，單擺的周期用T表示，那么測(cè)得此單擺擺動(dòng)時(shí)的機(jī)械能E的表達(dá)式是

．
A．

(F1-F3)gT2

2π2

B．

(F1-F3)gT2

8π2

C．

(F3-F2)gT2

6π2

D．

(F3-F2)gT2

4π2

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的重力加速度的值總是偏大，其原因可能是：

A．單擺的懸點(diǎn)未固定緊，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線增長(zhǎng)了
B．以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來計(jì)算
C．以擺線長(zhǎng)與擺球的直徑之和作為擺長(zhǎng)來計(jì)算
D．把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為（n+1）次擺動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究単擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（　　）

A、測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)用力拉緊擺線

B、単擺偏離平衡位置的角度不能太大

C、要保證単擺自始至終在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)

D、應(yīng)從擺球通過最低位置時(shí)開始計(jì)時(shí)

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖甲、乙所示．測(cè)量方法正確的是

（選填“甲”或“乙”）．