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2002年3月25日，我國成功地發射了“神舟5號”載人試驗飛船，經過6天多的太空飛行，飛船的回收艙于4月1日順利返回地面．已知飛船在太空中運行的軌道是一個橢圓，橢圓的一個焦點是地球的球心，如圖所示，飛船在運行中是無動力飛行，只受到地球對它的萬有引力作用．在飛船從軌道的A點沿箭頭方向運行到B點的過程中（　　）
①飛船的速度逐漸減小②飛船的速度逐漸增大
③飛船的機械能守恒④飛船的機械能逐漸增大．

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

①、②飛船無動力飛行的過程中，從A到B半徑增大，只有地球的萬有引力對飛船做負功，故根據動能定理得知飛船動能減小，速度減小，故①正確，②錯誤；
③、④因為只有地球對飛船的引力做功，滿足機械能守恒條件，即飛船的機械能守恒．故③正確，④錯誤；
故選：A．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

勁度系數為k的輕質彈簧，下端掛質量為m的小球，小球靜止時離地面高為h，用力向下拉球使之與地面接觸，而后從靜止放開小球（彈簧未超過彈性限度）則（　　）

A．球在運動過程中，距地面的最大高度為2h

B．球在上升過程中彈性勢能不斷減少

C．球距地面高度為h時，速度最大

D．球的最大加速度為kh/m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，小球從光滑的圓弧軌道下滑至水平軌道末端時，光電裝置被觸動，控制電路會使轉筒立刻以某一角速度勻速連續轉動起來．轉筒的底面半徑為R，已知軌道末端與轉筒上部相平，與轉筒的轉軸距離為L，且與轉筒側壁上的小孔的高度差為h；開始時轉筒靜止，且小孔正對著軌道方向．現讓一小球從圓弧軌道上的某處無初速滑下，若正好能鉆入轉筒的小孔（小孔比小球略大，小球視為質點，不計空氣阻力，重力加速度為g），求：
（1）小球從圓弧軌道上釋放時的高度為H；
（2）轉筒轉動的角速度ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，豎直平面內的3/4圓弧形光滑軌道半徑R=1m，A端與圓心O等高，AD為水平面，B點為光滑軌道的最高點且在O的正上方．一小球在A點正上方由靜止釋放，自由下落至A點進入圓軌道并恰好能通過B點（從A點進入圓軌道時無機械能損失），最后落到水平面C點處．求：
（1）小球通過軌道B點的速度大小．
（2）釋放點距A點的豎直高度．
（3）落點C到A點的水平距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個質量為m的木塊，從半徑為R、質量為M的1/4光滑圓槽頂端由靜止滑下．在槽被固定情況下，如圖所示，木塊從槽口滑出時的速度大小為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一根跨越一固定的水平光滑細桿的輕繩，兩端各系一個小球．球a置于地面，球b被拉到與細桿同一水平的位置．在繩剛拉直時放手，使球b從靜止狀態向下擺動．當擺到Ob段輕繩與豎直方向的夾角為60°時，球a剛要離地，求球a質量與球b質量之比．（已知圖中Ob段的長度小于Oa段的長度）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質量為m的物體從高處無初速度釋放后豎直下落高度為h，在運動過程中受到的空氣阻力大小恒為f加速度大小a=

g，則（　　）

A．體下落過程中重力的平均功率為mg

B．f的大小為

C．物體下落過程中動能增加mgh

D．物體下落過程中機械能減小

mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有三個質量都是m的小球a、b、c，以相同的速率v₀在空中在同一地點分別豎直向上、水平和豎直向下拋出，三球落地時（　　）

A．動能不同	B．重力做功不同
C．機械能相同	D．重力勢能變化量不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展多項實驗探究，其主要步驟如下：
a、按裝置安裝好器材并連好電路．
b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落．
c、關閉電源，取出紙帶，更換紙帶重復步驟b，打出幾條紙帶．
d、選擇一條符合實驗要求的紙帶，數據如圖（相鄰計數點的時間為T），進行數據處理：
①若是探究重力做功和物體動能變化的關系．需求出重錘運動到各計數點的瞬時速度，試表示在B點時重錘運動的瞬時速度V_B=______．
②若是測量重力加速度g．為減少實驗的偶然誤差，采用逐差法處理數據，則加速度大小可以表示為g=______．
③如果求出的加速度值與當地重力加速度公認的值g′有較大差距，說明實驗過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是______．

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