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一安培表由電流表G與電阻R并聯而成。若在使用中發現此安培表讀數比準確值稍小些，下列可采取的措施是

A．在R上串聯一個比R小得多的電阻

B．在R上串聯一個比R大得多的電阻

C．在R上并聯一個比R小得多的電阻

D．在R上并聯一個比R大得多的電阻

試題分析：在R上串聯一個比R小得多的電阻，可實現增加分流電阻，減小分流，使電表示數增加．故A正確；在R上串聯一個比R大得多的電阻，會使G表的電流增加太多，讀數偏大．故B錯誤；在R上并聯一個比R小得多的電阻，使分流更大，示數更偏小．故C錯誤；在R的并聯一個比R大的電阻，會使分流更大，示數更偏小．故D正確

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用伏安法測電池的電動勢和內電阻，由于電路存在問題，當電鍵S閉合后，移動變阻器的滑片P時，出現下列異常現象:
(1)電流表示數可變，電壓表示數始終為零
(2)電流表示數為零，電壓表示數不變
(3)電流表燒壞
(4)電流表示數不變，電壓表示數可變
以上四種情況與下面電路圖對應的情況分別是：(1)對應，(2)對應，
(3)對應，(4)對應 .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）測量某電阻絲的電阻率，需先用螺旋測微器測電阻絲的直徑，示數如圖所示，則該電阻絲的直徑為 mm。

實驗中可用的器材有：電壓表V（量程3V，內阻約為3k

）、電流表（量程300mA，內阻約為5

），滑動變阻器（變化范圍0～5

）、電源（3V）、小燈泡、開關、導線若干。
試在下面方框中畫出精確測量該電阻絲電阻（阻值約為15

）的電路圖。
（2）若將該正確電路中電阻絲換成小燈泡來描繪小燈泡的伏安特性曲線，得到如下數據（U和I分別表示小燈泡上的電壓和電流）。請在圖中畫出小燈泡的伏安特性曲線。

U/V	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00
I/A	0.12	0.21	0.29	0.34	0.38	0.42	0.45	0.47	0.49	0.50

（3）若將本題中的小燈泡直接接在電動勢為1.5 V、內阻為2.0

電池的兩端，小燈泡的實際功率是
W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某興趣小組為了測量一待測電阻

的阻值，首先用多用電表粗測出它的阻值，然后再用其他方法更精確地測量。實驗室里準備了以下器材：

A．多用電表

B．電壓表

，量程15V，內阻約20

C．電流表

，量程0.6A，內阻

約1

D．電流表

，量程1.2mA，內阻

E．滑動變阻器

，最大阻值5

F．滑動變阻器

，最大阻值50

G．電阻箱

，阻值

另有電源（電動勢約

）、導線、開關等

（1）①在用多用電表粗測電阻時，該興趣小組首先選用“

”歐姆擋，其阻值如圖甲中指針所示，為了減小多用電表的讀數誤差，多用電表的選擇開關應換用歐姆擋；
②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，其阻值如圖乙中指針所示，則

阻值大約是

；
（2）①在用某種測量方法精確測量該電阻的阻值時，要求待測電阻的電壓從零開始可以連續調節，測量時兩電表指針偏轉均超過其量程的一半。則在上述器材中，除了電源、導線、開關外還應選用的器材是（填器材前面的字母序號）；
②在虛線框內畫出用此方法測量該電阻阻值時的實驗電路圖。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一多用電表的電阻檔有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，

（1）如果表盤的示數如圖所示，則該電阻的阻值是______Ω；
（2）如果發現表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到____檔。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某研究性學習小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中，制成了一個蘋果電池，現在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動勢和內阻。設計好合適的電路后，調節滑動變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I，記錄多組U、I的數據，填入事先設置的表格中，然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度，重復上述步驟進行實驗。按照插入深度逐漸增加的順序，利用相應的實驗數據，在U-I坐標系中繪制圖象，如圖乙中的a、b、c所示。

⑴實驗器材有：電流表（量程1ｍＡ，內阻不計）；電壓表（量程1Ｖ，內阻約1k

）；
滑動變阻器R₁(阻值0～200Ω)；滑動變阻器R₂(阻值0～10kΩ)，該電路中應選用滑動變阻器    (選填“R₁”或“R₂”)。
⑵某同學根據正確設計的電路將圖甲中實物圖連接出一部分，請將剩余部分連接起來。
⑶在該實驗中，隨電極插入的深度增大，電源電動勢    ，電源內阻   （均選填“增大”、“減小”或“不變”）。
⑷圖線b對應的電路中，當外電路總電阻R=2000Ω時，該電源的輸出功率P=   W（計算結果保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電流表A₁(0～3 A)和A₂(0～0.6 A)是由兩個相同的靈敏電流計改裝而成，現將這兩個電流表并聯后接入電路中．閉合開關S，調節滑動變阻器，下列說法中正確的是（）

A.A₁、A₂的讀數之比為1∶1
B.A₁、A₂的讀數之比為5∶1
C.A₁、A₂的指針偏轉角度之比為1∶1
D.A₁、A₂的指針偏轉角度之比為1∶5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）多用表調到歐姆檔時，其內部等效電路下列哪個是正確的（說明：下列四個圖中左邊均為紅表筆，右邊均為黑表筆）（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）電動自行車具有環保、節能、便捷等優點，但電動自行車的電瓶用久以后性能會下降，表現之一為電池的電動勢變小，內阻變大．某興趣小組將一輛舊電動自行車充滿電，取下四塊電池，分別標為A、B、C、D，測量它們的電動勢和內阻．

(1)用多用電表直流電壓“50 V”擋測量每塊電池的電動勢．測量電池A時，多用電表的指針如圖甲所示，其讀數為________ V.
(2)用圖乙所示的電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內阻r，圖中R₀為保護電阻，其阻值為5 Ω.改變電阻箱的阻值R，測出對應的電流I，根據測量數據分別作出A、B、C、D四塊電池的

－R圖線，如圖丙所示．由圖線C可知電池C的電動勢E＝________ V，內阻r＝________ Ω.

圖丙
(3)分析圖丙可知，電池________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)較優．

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