Question

以下是一些有關高中物理實驗的描述，其中正確的是

②③

．（填寫正確說法前面的序號）
①在“研究勻變速直線運動”實驗中通過紙帶上打下的一系列點可直接求出打下任意一點時紙帶的瞬時速度大小
②在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧與木板平面平行
③在“用單擺測定重力加速度”實驗中如果擺長測量無誤，但測得的g值偏小，其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1
④在“驗證機械守恒定律”的實驗中需要用天平測物體（重錘）的質量．

Answer 1

分析：在“研究勻變速直線運動”實驗中，要想求出打下某點的速度大小需要根據運動學規律進行求解，如中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，或著利用逐差法求出加速度，然后根據速度公式求解某點的速度大小，不是直接求出．
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長一些，并且實驗過程中要使彈簧秤與木板平面平行，這樣有助于減小誤差．
根據單擺周期公式得出重力加速度g的表達式分析求解．
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，寫出需要驗證的表達式即可求解．
明確各個實驗的目的、原理、誤差來源，對各個實驗逐漸進行分析即可．

解答：解：①在“研究勻變速直線運動”實驗中，要想求出打下某點的速度大小需要根據運動學規律進行求解，如中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，不能直接求出任意點的瞬時速度．故①錯誤
②在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧與木板平面平行，故②正確
③在“用單擺測定重力加速度”實驗中，根據單擺周期公式T=2π

L g

有g=

4π2L

T2

，故如果擺長測量無誤，測得的g值偏小，其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1，導致周期T變大，故③正確；
④在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，要驗證動能增加量和勢能減小量是否相等，質量約去，不一定需要天平測量物體的質量．故④錯誤．
故答案為：②③

點評：本題考查了四個實驗中的問題，關鍵要理解實驗的原理、操作步驟，以及實驗中的注意事項．
其中在“驗證力的平行四邊形定則”中彈簧秤標記同一細繩方向的兩點要遠些，作圖時產生的角度誤差會減�。�
在“用單擺測定重力加速度”實驗中判斷g值誤差來源，主要從g=

4π2L

T2

中各個物理量是否產生誤差出發．