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質點是研究物體運動的物理模型,下列哪個物體可看作質點

A．體積小于1cm³的物體

B．質量小于1g的物體

C．裁判眼中的運動員(正在進行體操比賽)

D．火車從上海開往北京,在計算其行車時間時

試題分析：物體可以看成質點的條件是：當研究距離遠大于研究對象的尺寸，研究對象的大小和形狀都可以忽略，則研究對象可以看成質點。體積小于1cm³的物體沒有可以參考的研究距離，故不能看成質點，A選項錯誤；質量小于1g的物體，沒有研究距離和研究對象的尺寸，不能看成質點，B選項錯誤；裁判員眼中的運動員，運動員的肢體動作不能忽略，則不能看成質點，C選項錯誤；火車從上海開往北京，兩地距離是研究距離，火車長度是研究對象尺寸，即研究距離遠大于研究對象大小，可以把研究對象看成質點，D選項正確。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

離我們最近的一顆恒星是比鄰星，它距離我們是10¹⁸m，從地球向比鄰星發射的電磁波，要經過多長時間才能到達比鄰星？（　　）

A、3×10¹⁸s

B、3.3×10⁹s

C、8×10¹⁸s

D、8.8×10⁹s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關或次要因素，就可以把物體作為質點

B．在渦陽四中第十六屆運動會上，運動員繞操場跑一周的位移是250米

C．質點通過的路程不為零，位移肯定也不為零

D．跳水運動中，運動員下落過程中感覺水面在勻速上升是以水面為參考系的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于質點的說法中正確的是：

A．只要是體積很小的物體就可以視為質點

B．觀察火車通過武漢長江大橋所需的時間時，可以把火車看成質點

C．質量很大的物體不能看成質點

D．由于所研究的問題不同，同一物體有時可以看作質點，有時不可以看作質點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．研究蜜蜂飛行時翅膀的振動特點時，蜜蜂可以看做質點
B．在研究冰面上旋轉的花樣滑冰運動員動作時，運動員可當作質點
C．如果不計空氣阻力，則蘋果的落地的速度比樹葉的落地速度大。
D“神舟九號”的發射時間是2012年6月16日18點37分，實際上是時刻。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各種情況中，可以將研究對象（加點者）看作質點的是（）

A．研究小木塊的翻倒過程。

B．研究從橋上通過的一列隊伍。

C．研究在水平推力作用下沿水平面運動的木箱。

D．汽車后輪，在研究牽引力來源時。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（）

A．研究跳水運動員轉體動作時，運動員可視為質點

B．高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

C．運動員擲鉛球的成績是指鉛球從離開手到落地的位移大小

D．物體做平拋運動時速度改變量的方向總是豎直向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是：（）

A．質點是一個理想化的模型，實際上是不存在的，所以引入這個概念沒有多大意義

B．當汽車駛過一座橋梁時，我們可以說“汽車是運動的”，也可以說“橋梁是運動的”

C．劉翔獲得雅典奧運會110m欄冠軍，“成績是12秒91”指的是一個時刻

D．“從上海到北京的直線距離為1080km”指的是位移大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．在研究自行車后輪的轉動情況時可以將自行車看作質點

B．電臺報時說：“現在是北京時間8點整”，這里的“時間”實際上指的是時刻

C．質量和速度都是物體慣性大小的量度

D．做直線運動的物體當加速度方向與速度方向相同時，若加速度減小，速度反而增大

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