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某學生用示波器觀察按正弦規律變化的電壓圖象時，他將衰減旋鈕置于“

”擋，將掃描范圍旋鈕置于第一擋(10～100 Hz)，把同步極性選擇開關置于“＋”位置，調節掃描微調旋鈕，在屏幕上出現了如圖甲所示的正弦曲線，后來他又進行了兩步調節，使圖象變成如圖乙所示的曲線，這兩步調節可能是(　　)

A．將衰減調節旋鈕換擋并調節標有“↓↑”的豎直位移旋鈕

B．將衰減調節旋鈕換擋并調節Y增益旋鈕

C．調節掃描范圍旋鈕和調節Y增益旋鈕

D．將同步極性選擇開關置于“－”位置并調節Y增益旋鈕

同步極性旋鈕控制圖像的正余弦，選擇-則變成余弦；圖像的豎直振幅變大是增大了Y增益旋鈕。所以選D。

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

硅光電池是一種可將光能轉換為電能的器件。某同學用左所示電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關系。圖中R₀為已知定值電阻，電壓表視為理想電壓表。

①若電壓表

的讀數為

，則I＝
②實驗一：用一定強度的光照射硅光電池，調節滑動變阻器，通過測量得到該電池的U-I曲線a。如圖，短路電流為    mA ，電動勢為       V。
③ 實驗二：減小實驗一中光的強度，重復實驗，測得U-I曲線b，如圖.當滑動變阻器的電阻為某值時，若實驗一中的路端電壓為1.5V。則實驗二中外電路消耗的電功率
為       mW（計算結果保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）

圖9甲為某同學測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I—U圖線的實驗電路圖。

①根據電路圖，用筆畫線代替導線，將圖9（乙）中的實驗電路連接成完整的實驗電路。
②開關S閉合之前，圖9（乙）中滑動變阻器的滑片應該放在_______（選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一個教學用的可拆變壓器，如圖甲所示。它有兩個外觀基本相同的線圈A、B，線圈外部還可以繞線。

（1）某同學用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值，指針分別對應圖乙中的a、b位置，由此可推斷　　　線圈的匝數較多（選填“Ａ”或“Ｂ”）
（２）如果把它看成理想變壓器，現要測量Ａ線圈的匝數，提供的器材有：一根足夠長的絕緣導線，一只多用電表和低壓交流電源，請簡要敘述實驗的步驟（寫出要測的物理量，并用字母表示）。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Ａ線圈的匝數為n_A＝　　　　，（用所測物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯了一只2.8 Ω的保護電阻R₀，實驗電路如圖所示．

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵，發現電流表示數為0，電壓表示數不為0.檢查各接線柱均未接錯，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b；b、c；d、e時，示數均為0，把兩表筆接c、d時，示數與電壓表示數相同，由此可推斷故障是______________________________．（3分）
（2）按電路原理圖1及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖，以畫線代導線將沒連接的線連接起來．（3分）
（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測得下列數據且根據數據在下面坐標圖中描出對應的點，請畫出U—I圖，并由圖求出：電池的電動勢為______，內阻為_____．（4分）

I/A	0.10	0.17	0.23	0.30	0.40
U/V	1.20	1.00	0.80	0.60	0.55

（4）考慮電表本身電阻對測量結果的影響，造成本實驗的系統誤差的原因是：_____（3分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

右上圖為某同學根據測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗數據繪制成的U-I圖，由此可得干電池的電動勢E =__________V，內阻r = Ω．（E、r的結果分別保留3位和2位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在粗測金屬的電阻率實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖甲所示，讀數為__________mm，再用多用電表“×10”歐姆檔對金屬導線電阻進行測量，指針處于a位置，如圖乙所示，為更準確測量，應換用檔進行測量（填“×l”或“×100”），若多用電表的選擇開關處于正確的檔位，指針處于b位置，此時的讀數是 Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一待測的電阻器，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：

電壓表V(量程0～10 V，內電阻約20 kΩ) ;
電流表A₁,（量程0～500 mA，內電阻約20Ω);
電流表A₂,（量程0～300 mA，內電阻約4Ω） ;
滑動變阻器R₁（最大阻值為10Ω,額定電流為2 A) ;
滑動變阻器R₂（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1 A);
直流電源E（電動勢為9V，內電阻約為0. 5Ω);
開關及若干導線．
實驗要求電表讀數從零開始變化，并能多測出幾組電流、電壓值，以便畫出I－U圖線．
(1)電流表應選用．
(2)滑動變阻器選用（選填器材代號）
(3)請在如圖甲所示的方框內畫出實驗電路圖，并將圖乙中器材連成符合要求的電路．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:用多用表的歐姆擋測量阻值約為幾十千歐的電阻R_x，以下給出的是可能的實驗操作步驟，其中S為選擇開關，P為歐姆擋調零旋鈕．把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上________．
a．將兩表筆短接，調節P使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出R_x的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉S使其尖端對準歐姆擋×1k
d．旋轉S使其尖端對準歐姆擋×100
e．旋轉S使其尖端對準交流500 V擋，并拔出兩表筆
小題2:用已調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測某電阻阻值，根據下圖所示的表盤，被測電阻阻值為____Ω.若將該表選擇旋鈕置于1 mA擋測電流，表盤仍如圖所示，則被測電流為________mA.

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