【題目】為了紀念物理學家的貢獻，很多物理量的單位都以物理學家的名字作為單位，下列以物理學家名字作為單位的選項中，屬于物理學基本單位的是（ ）
A. 牛頓B. 庫侖
C. 安培D. 特斯拉
第三學期贏在暑假系列答案
學練快車道快樂假期暑假作業新疆人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示兩本書A和B，逐頁交叉后疊放在一起，平放在光滑的水平桌面上。設書每張紙質量為5 g，每本書均為200張紙，紙與紙之間的動摩擦因數μ=0.3。若需將它們拉開，至少需要的水平拉力為（取g=10 N/kg）
A．119 7 N B．119 8 N C．119 9 N D．112 0 N
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【題目】關于分子動理論的基本觀點和實驗依據，下列說法正確的是( )
A. 除少數有機物大分子外,一般分子直徑的數量級是10-10m
B. 分子之間同時存在著引力和斥力
C. 懸浮在液體中的微粒越大，布朗運動就越明顯
D. 隨著分子間的距離增大，分子勢能一定增大
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【題目】如圖所示，質量為m的物體，從半徑為R的光滑半圓槽的最上端由靜止滑下，則下列說法中錯誤的是（ ）
A. 若圓槽不動，m可滑到右邊的最高點
B. 若地面光滑，m也可滑到右邊的最高點
C. 若圓槽不動，m滑動過程中機械能守恒
D. 若地面光滑，m和半圓槽在滑動過程中機械能守恒，動量也守恒
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【題目】如圖所示，A是一質量為M的盒子，B的質量為
，A、B用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角θ=30°的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止狀態，現在向A中緩慢加入沙子，整個系統始終保持靜止，則在加入沙子的過程中
A．繩子拉力逐漸減小 B．A對斜面的壓力逐漸增大
C．A所受的摩擦力逐漸增大 D．A所受的合力不變
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【題目】如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止。若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則
A．水平外力F增大
B．墻對B的作用力減小
C．地面對A的支持力減小
D．B對A的作用力減小
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【題目】關于物理學史，下列說法正確的是( )
A. 奧斯特首先發現了電磁感應現象
B. 楞次發現了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關系的序幕
C. 紐曼和韋伯先后總結出了法拉第電磁感應定律
D. 法拉第首先發現了電流的熱效應
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【題目】采取下列那些措施，有利于減少紙帶因受摩擦而產生的誤差（ ）
A. 該用6v直流電源
B. 電源電壓越低越好
C. 用平整的紙帶，不用皺折的紙帶
D. 紙帶理順攤平，不讓它卷曲、歪斜
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【題目】利用如圖1所示的實驗裝置探究恒力做功與物體動能變化的關系．小車的質量為M=200.0g，鉤碼的質量為m=10.0g，打點計時器的電源為50Hz的交流電．
（1）掛鉤碼前，為了消除摩擦力的影響，應調節木板右側的高度，直至向左輕推小車觀察到_____．
（2）掛上鉤碼，按實驗要求打出的一條紙帶如圖2所示．選擇某一點為O，一次每隔4個計時點取一個計數點．用刻度尺量出相鄰計數點間的距離△x，記錄在紙帶上．計算打出各計數點時小車的速度v，其中打出計數點“1”時小車的速度v1=_____m/s．
（3）將鉤碼的重力視位小車受到的拉力，取g=9.80m/s2，利用W=mg△x算出拉力對小車做的功W．利用Ek=
Mv2算出小車動能，并求出動能的變化量△Ek．計算結果見下表．
W/×10﹣3J | 2.45 | 2.92 | 3.35 | 3.81 | 4.26 |
△Ek/×10﹣3J | 2.31 | 2.73 | 3.12 | 3.61 | 4.00 |
請根據表中的數據，在答題卡的方格紙上作出△Ek﹣W圖象．
（4）實驗結果表明，△Ek總是略小于W．某同學猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的．用題中小車和鉤碼質量的數據可算出小車受到的實際拉力F=_____．
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