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下列運動的物體，動能不改變的是（　　）

A．做自由落體運動的物體	B．做平拋運動的物體
C．做斜拋運動的物體	D．做勻速圓周運動的物體

A、自由落體時速度逐漸增大，故A的動能變大，故A錯誤；
B、平拋運動的物體，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增加，故B錯誤；
C、斜拋運動的物體，重力勢能做功，重力勢能和動能之間相互轉(zhuǎn)化，故動能也變化，故C錯誤；
D、勻速圓周運動的物體，速度方向一直變化，但是大小不變，故動能不變，故D正確；
故選：D

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)使斜面水平向左以速度v勻速移動距離l. (物體與斜面相對靜止),以下說法正確的是（）

A．斜面體對物體做的總功是0

B．重力對物體做的功為mgl

C．摩擦力對物體做的功為μmglcosθ

D．斜面對物體的支持力做功的功率為mgvcosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)提供如圖甲所示的器材探究動能定理，請思考探究思路并回答下列問題：

（1）為了消除摩擦力的影響，應(yīng)采取的措施：______
（2）在某次實驗中某同學(xué)得到了如圖乙所示的一條紙帶，在A，B，C三個計數(shù)點中應(yīng)該選用______點的速度才符合要求．（填A(yù)，B或C）
（3）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做該實驗，先使小車不連接橡皮筋，發(fā)現(xiàn)小車在木板上加速下滑．則在橡皮筋彈力作用下，合外力對小車做的功______（填“大于”“小于”或“等于”）橡皮筋彈力所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗．當小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實驗時，設(shè)法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…．

（1）圖中電火花計時器的工作電壓是______V的交流電．
（2）實驗室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等，還缺少的測量工具是______．
（3）圖中小車上有一固定小立柱，如圖1給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式，為減小實驗誤差，你認為最合理的套接方式是______．
（4）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖2所示．打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______部分進行測量（根據(jù)紙帶中字母回答），小車獲得的速度是______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

學(xué)校開展研究性學(xué)習，某同學(xué)為了探究桿子轉(zhuǎn)動時的動能表達式，設(shè)計了如圖示的實驗：質(zhì)量為m的均勻長直桿一端固定在轉(zhuǎn)軸O處，桿由水平位置靜止釋放，用置于圓弧上某位置的光電門測出另一端A經(jīng)過該位置時的瞬時速度v_A，并記下該位置與轉(zhuǎn)軸O的高度差h．

（1）該同學(xué)用20分度的游標卡尺測得長直桿的橫截面的直徑如圖為______mm．
（2）調(diào)節(jié)光電門在圓弧上的位置，測得多組數(shù)據(jù)如表格所示．請

組次	1	2	3	4	5
h/m	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30
v_A（m/s）	1.73	2.12	2.46	2.74	3.00

選擇適當?shù)臄?shù)據(jù)處理方法，猜想并寫出v_A與h的函數(shù)關(guān)系等式______．
（3）當?shù)刂亓铀俣萭取10m/s²，不計一切摩擦，結(jié)合你找出的函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)守恒規(guī)律寫出此桿轉(zhuǎn)動時動能的表達式E_K=______（請用數(shù)字、質(zhì)量m、速度v_A表示）．
（4）為了減小空氣阻力對實驗的影響，請?zhí)岢鲆粭l可行性措施______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動能，下列說法正確的是（　　）
①公式E_k=

mv2

中的速度V是物體相對地面的速度．
②動能的大小由物體的質(zhì)量和速率決定，與物體運動的方向無關(guān)．
③物體以相同的速率向東和向西運動，動能的大小相等但方向不同．
④物體以相同的速率做勻速直線運動和曲線運動，其動能不同．

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體質(zhì)量為1kg，速度為10m/s，它的動能是（　　）