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在如圖所示的電路中，兩個靈敏電流表G1和G2的零點都在刻度盤中央，當電流從“＋”接線柱流入時，指針向右擺；電流從“－”接線柱流入時，指針向左擺．在電路接通后再斷開的瞬間，靈敏電流表G1的指針向_______擺，G2的向________擺.(填“左”或“右”)

右，左

試題分析：電路穩定后斷開，通過電阻這一支路的電流立即消失，由于電感器對電流的變化有阻礙作用，會阻礙其減小，通過電感器的電流并且通過電阻．所以含有電感器的支路的電流從“+”接線柱流入，

指針向右擺．含有電阻的支路電流從“-”接線柱流入，

指針向左擺．
點評：解決本題的關鍵知道電感器對電流的變化有阻礙作用，當電流增大時，會阻礙電流的增大，當電流減小時，會阻礙其減小．

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圖是一個按正弦規律變化的交流圖象，由圖可知（　　）

A．交流的周期為0.4s	B．交流的頻率為0.4Hz
C．電流的有效值為10A	D．電流的有效值為7.07A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電路，當在

、

兩端加上直流電壓時，

正常發光，

不亮；當

、

兩端加上同樣電壓的交變電流時，

發光亮度變暗，而

正常發光.則

、

分別為________和________.( 可選擇：電阻、電容器、電感線圈 )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對交流電通過電容器的理解正確的是 (　　)．

A．交變電流能夠使電容器極板間的絕緣介質變成導體

B．交變電流定向移動的電荷通過電容器兩板間的絕緣介質

C．交變電流能夠使電容器交替進行充電、放電，電路中就有了電流，表現為交變電流“通過”了電容器

D．交變電流通過了電容器，實際上自由電荷并沒有“通過”電容器極板間的絕緣介質(擊穿除外)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，三只白熾燈泡L₁、L₂、L₃分別與線圈L、電阻R、電容器C串聯后接在同一個交流電源上，供電電壓瞬時值為

，此時三只燈泡的亮度相同。現換另一個電源供電，供電電壓瞬時值為

，則三只燈泡的亮度變化是

A．L₁變亮，L₂不變，L₃變暗

B．L₁變暗，L₂不變，L₃變亮

C．L₁變亮，L₂變亮，L₃變暗

D．L₁變暗，L₂變亮，L₃變亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在頻率為f的交流電路中，當開關S依次接通R、C、L支路時，交流電流表的讀數均相同，如果該交流電電壓不變，而將頻率加大，則下列判斷中不正確的是

A.接通R支路時，交流電流表的讀數與原來相同
B.接通C支路時，交流電流表的讀數最大
C.接通L支路時，交流電流表的讀數最小
D.接通R支路時，交流電流表的讀數增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路中，線圈L與燈泡A并聯，當合上開關S后燈A正常發光。已知，線圈L的電阻小于燈泡A的電阻。則下列現象可能發生的是

A．當斷開S時，燈泡A立即熄滅

B．當斷開S時，燈泡A突然閃亮一下，然后逐漸熄滅

C．若把線圈L換成電阻，斷開S時，燈泡A逐漸熄滅

D．若把線圈L換成電阻，斷開S時，燈泡A突然閃亮一下，然后逐漸熄滅

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于日光燈的工作原理，下列說法正確的

A．鎮流器的作用是將交流電變為直流電

B．在日光燈的啟動階段，鎮流器能提供一個瞬時高壓，使燈管開始工作

C．日光燈正常發光時，啟動器的兩個觸片是接觸的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在收音機電路中，經天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分，經放大后送到下一級，需要把高頻成分和低頻成分分開，只讓低頻成分輸入下一級，如果采用如圖所示的電路，圖中虛線框a和b內只用一個電容器或電感器，那么〔〕

A．a是電容器，用來通高頻阻低頻	B．a是電感器，用來阻交流通直流
C．b是電感器，用來阻高頻通低頻	D．b是電容器，用來阻高頻通低頻

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