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如圖，質(zhì)量為m的木塊，在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左作勻速直線運動，則該物體受到的作用力的個數(shù)為

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個

試題分析: 依據(jù)平衡條件正確分析物體受力，就可以判定必有摩擦力．由摩擦力產(chǎn)生條件可以判定物體與天花板間必有彈力．由此就可以判斷物體受力個數(shù)．受力分析如下圖所示，所以C對。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個可以自由移動的點電荷分別放在A、B兩處，如圖所示，A處電荷帶正電Q₁，B處電荷帶負電Q₂，且Q₂ = 4Q₁，另取一個可以自由移動的點電荷Q₃，放在AB直線上，欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（）

A．Q₃為負電荷，且放于A左方
B．Q₃為負電荷，且放于B右方
C．Q₃為負電荷，且放于AB之間
D．Q₃為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列處于靜止狀態(tài)的物體的受力分析圖示中，正確的是：（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個重力G＝4 N的物體放在傾角為30°的光滑斜面上，斜面放在臺秤上，當燒斷細線后，物塊正在下滑的過程中與靜止時比較，臺秤示數(shù)減小 N 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在楔形木塊的斜面與豎直墻之間靜止著一個鐵球，鐵球與斜面及墻之間的摩擦不計，楔形木塊固定在水平面上，斜面傾角為θ，球的半徑為R，球與斜面接觸點為A．現(xiàn)對鐵球再施加一個水平向左的壓力F，F(xiàn)的作用線通過球心O．若F緩慢增大，在此過程中（）

A．豎直墻對鐵球的作用力先減小后增大
B．豎直墻對鐵球的作用力不變
C．斜面對鐵球的作用力緩慢減小
D．斜面對鐵球的作用力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖傾角為30°的直角三角形的底邊BC長為2L，處在水平位置，O為底邊中點，直角邊AB為光滑絕緣導軌，OD垂直AB。現(xiàn)在O處固定一帶正電的物體，讓一質(zhì)量為m、帶正電的小球從導軌頂端A靜止開始滑下（始終不脫離導軌），測得它滑到D處受到的庫侖力大小為F。則它滑到B處的速度大小為和加速度的大小．（重力加速度為g）（每空2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，彈簧秤上端固定，一輕質(zhì)滑輪掛在彈簧秤下．質(zhì)量分別為m₁=0.5kg和m₂=0.1kg的兩重物分別拴在跨過滑輪的輕質(zhì)細繩兩端，并由于重力的作用而加速運動，不計摩擦，取g=10m/s²．則重物在運動過程中，彈簧秤的讀數(shù)

A．小于6N	B．大于6N
C．等于6N	D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止狀態(tài)，則斜面體P此刻受到外力的個數(shù)可能為( )

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）用一根長為L的絲線吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖絲線與豎直方向成53⁰角,現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔儯豢紤]因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g)，求：

(1)勻強電場的電場強度的大小；
(2)小球經(jīng)過最低點時絲線的拉力．

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