【題目】1831年法拉第把兩個(gè)線圈繞在一個(gè)鐵環(huán)上，A線圈與電源、滑動(dòng)變阻器R組成一個(gè)回路，B線圈與開(kāi)關(guān)S，電流表G組成另一個(gè)回路．如圖所示，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，法拉第終于總結(jié)出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間，電流表G中有a→b的感應(yīng)電流
B. 閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間，電流表G中有b→a的感應(yīng)電流
C. 閉合開(kāi)關(guān)S后，在增大電阻R的過(guò)程中，電流表G中有a→b 的感應(yīng)電流
D. 閉合開(kāi)關(guān)S后，在增大電阻R的過(guò)程中，電流表G中有b→a的感應(yīng)電流
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為
的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜面上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過(guò)光滑的滑輪固定在c點(diǎn)，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將固定點(diǎn)c向右移動(dòng)少許，而a與斜劈始終靜止，則( )
A. 細(xì)線對(duì)物體a的拉力增大
B. 斜劈對(duì)地面的壓力減小
C. 斜劈對(duì)物體a的摩擦力減小
D. 地面對(duì)斜劈的摩擦力增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船．帆船起源于荷蘭，古代的荷蘭，地勢(shì)很低，所以開(kāi)鑿了很多運(yùn)河，人們普遍使用小帆船運(yùn)輸或捕魚(yú)，帆船是人類向大自然作斗爭(zhēng)的一個(gè)見(jiàn)證，帆船歷史同人類文明史一樣悠久．帆船運(yùn)動(dòng)是依靠自然風(fēng)力作用于帆上，由人駕駛船只行駛的一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)，它集競(jìng)技、娛樂(lè)、觀賞和探險(xiǎn)于一體，備受人們的喜愛(ài)，也是各國(guó)人民進(jìn)行海洋文化交流的重要渠道．帆船運(yùn)動(dòng)作為一種比賽項(xiàng)目，最早的文字記載見(jiàn)于1900多年以前古羅馬詩(shī)人味吉爾的作品中，到了13世紀(jì)，威尼斯開(kāi)始定期舉行帆船運(yùn)動(dòng)比賽，當(dāng)時(shí)比賽船只沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)格和級(jí)別．1900年第2屆奧運(yùn)會(huì)將帆船運(yùn)動(dòng)開(kāi)始列為比賽項(xiàng)目．
帆船加速前進(jìn)時(shí)，風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力與水對(duì)帆船的阻力的關(guān)系是
A. 一對(duì)平衡力
B. 一對(duì)作用力與反作用力
C. 風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力小于水對(duì)帆船的阻力
D. 風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力大于水對(duì)帆船的阻力
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一小球在某未知星球上作平拋運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)對(duì)小球在有坐標(biāo)紙的背景屏前采用頻閃數(shù)碼照相機(jī)連續(xù)拍攝，然后對(duì)照片進(jìn)行合成，如圖所示。A、B、C為連續(xù)三次拍下的小球位置，已知照相機(jī)連續(xù)拍照的時(shí)間間隔是0.10s，照片大小如圖所示，已知該照片的實(shí)際背景屏方格的邊長(zhǎng)均為4cm，不計(jì)空氣阻力，則由以上及圖信息可推知：
（1）小球平拋的初速度大小是_____________m/s；
（2）該星球表面的重力加速度為___________m/s2；
（3）小球在B點(diǎn)時(shí)的速度大小是___________m/s；
（4）若取A為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，建立直角坐標(biāo)系，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初位置坐標(biāo)為：x=___________cm，y=___________cm。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某賽車手在一次野外訓(xùn)練中,先利用地圖計(jì)算出出發(fā)地到目的地的直線距離為9km,從出發(fā)地到目的地用了5min,賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15km,當(dāng)他經(jīng)過(guò)某路標(biāo)時(shí),車內(nèi)速率計(jì)指示的示數(shù)為150km/h,那么可以確定的是
A. 在整個(gè)過(guò)程中賽車手的位移是15km
B. 在整個(gè)過(guò)程中賽車手的路程是9km
C. 在整個(gè)過(guò)程中賽車手的平均速度是180km/h
D. 經(jīng)過(guò)路標(biāo)時(shí)的瞬時(shí)速率是150km/h
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80m/s2，所用重物的質(zhì)量為1.00kg．若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s），那么：
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接_____電（填“直流”，“交流”）
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度vB=_____；
（3）從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是△Ep=______，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=_____（取g=9.8m/s2）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在水平力F作用下，質(zhì)量為0.4kg的小物塊從靜止開(kāi)始沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)2s運(yùn)動(dòng)的距離為6m，隨即撤掉F，小物塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止．已知物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5， g=10m/s2．求：
（1）物塊運(yùn)動(dòng)的最大速度；
（2）F的大�。�
（3）撤去F后，物塊克服摩擦力做的功
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，ab、cd是豎直平面內(nèi)兩根固定的細(xì)桿，a、b、c、d位于同一圓周上，圓周半徑為R，b點(diǎn)為圓周的最低點(diǎn)，c點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn)。現(xiàn)有兩個(gè)小滑環(huán)A、B分別從a、c處由靜止釋放，滑環(huán)A經(jīng)時(shí)間t1從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)，滑環(huán)B經(jīng)時(shí)間t2從c點(diǎn)到達(dá)d點(diǎn)；另有一小球C從b點(diǎn)以初速度v0＝
沿bc連線豎直上拋，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)間為t3，不計(jì)一切阻力與摩擦，且A、B、C都可視為質(zhì)點(diǎn)，則t1、t2、t3的大小關(guān)系為（ ）
A. t1＝t2＝t3
B. t1＝t2＞t3
C. t2＞t1＞t3
D. A、B、C三物體的質(zhì)量未知，因此無(wú)法比較
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，輕繩一端系一小球，另一端固定于O點(diǎn)，在O點(diǎn)正下方的P點(diǎn)，釘了一顆釘子，使懸線拉緊與豎直方向成一角度θ，然后由靜止釋放小球，當(dāng)懸線碰到釘子的瞬間（ ）
A. 小球的瞬時(shí)速度變大
B. 小球的加速度變大
C. 小球的角速度變大
D. 懸線所受的拉力變大
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