如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場，現用一水平恒力F拉乙物塊，使甲、乙無相對滑動一起向左加速運動，在加速運動階段（ ）| A、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小 | B、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大 | C、甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變 | D、乙物塊與地面之間的摩擦力不斷減小 |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩個共點力F1、F2的大小一定，夾角θ是變化的，合力為F．在θ角從0逐漸增大到180°的過程中，合力F的大小變化情況（ ）| A、從最小逐漸增加 | B、從最大逐漸減小到零 | C、從最大逐漸減小 | D、先增大后減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、系好安全帶可以減小人的慣性 | B、系好安全帶可以減小車的慣性 | C、系好安全帶可以減小人和車的慣性 | D、系好安全帶可防止因人的慣性而造成的傷害 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體做勻速圓周運動時向心加速度不變 | B、在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該探究過程運用了“假設法” | C、兩個互成角度的勻加速直線運動的合運動可能是勻加速直線運動 | D、在電場中，電場強度為零處電勢也一定為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
在甲、乙兩地，用豎直向上的力F分別拉質量為mA和mB的兩個物體，得出的加速度a與F的圖象如圖中A、B兩條直線所示，由圖可知（ ）| A、兩地的重力加速度gA＜gB | B、兩地的重力加速度gA＞gB | C、兩物體的質量mA＜mB | D、兩物體的質量mA＞mB |
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科目：高中物理 來源： 題型：
在驗證牛頓第二定律的實驗中，測量長度的工具是查看答案和解析>>
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