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【題目】一個勻強電場的場強為1.0×104V/m，在平行于電場的平面上畫半徑為10cm的圓，圓周上取三點A、B、C．試問：

(1)A、B間的電勢差為多大？

(2)B點電勢取作零時，C點的電勢為多大？

(3)將一個電子從B點沿圓弧移到C點時電場力做功？

【答案】（1）1000V（2）-600V．（3）-9.6×10-17J．

【解析】

(1)由勻強電場的電場強度與電勢差的關系,

可得A、B間的電勢差為:UAB=Er=1.0×104×10×10-2V=1000V

(2)B點電勢取作零時，C點的電勢為：φC=UCB=-Ercos53°=-0.6Er=-600V；

(3)將一個電子從B點沿圓弧移到C點處時電場力做功為：

W=-eUBC=-e(φB-φC)=-1.6×10-19×600J=-9.6×10-17J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內阻不計)連接,下極板接地。一帶電油滴位于兩板中央的P點且恰好處于平衡狀態(tài)。現將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離,則(　　)

A. 帶電油滴將沿豎直方向向上運動

B. 帶電油滴將在P點電勢能將減小

C. P點的電勢將降低

D. 電容器的電容減小,電容器的帶電量將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法正確的是（　　）

A. 勻速圓周運動的物體所受的向心力一定指向圓心，非勻速圓周運動的物體所受的向心力可能不指向圓心

B. 做曲線運動的物體，速度也可以保持不變

C. 只要物體做圓周運動，它所受的合外力一定指向圓心

D. 做勻變速曲線運動的物體，相等時間內速度的變化量一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度。一斜面上安裝有兩個光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動，當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t。改變光電門甲的位置進行多次測量，每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s，記下相應的t值；所得數據如下表所示。

完成下列填空和作圖：

（1）若滑塊所受摩擦力為一常量，滑塊加速度的大小a、滑塊經過光電門乙時的瞬時速度v1測量值s和t四個物理量之間所滿足的關系式是_______；

(2)根據表中給出的數據，在圖2給出的坐標紙上畫出圖線；

（3）由所畫出的圖線，得出滑塊加速度的大小為a=____________m/s2（保留2位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某同學測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U圖線的實驗電路圖。

(1)根據電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物圖連接完整_________。

(2)若給定的實驗儀器中沒有合適的電壓表，現用一只滿偏電流為10mA，內阻為r=100Ω的電流表進行改裝。若將該表改裝成3V量程的電壓表，應______（填“串”或“并”）聯一只_______Ω的電阻。

(3)實驗得到的小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示。則該小燈泡的阻值隨所加電壓（0~2.5V）的增大而_________（填“增大”或“減小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間中存在正交的勻強電場E和勻強磁場B(勻強電場水平向右)，在豎直平面內從a點沿ab、ac方向拋出兩帶電小球(不考慮兩帶電球的相互作用，不計空氣阻力，兩球電量始終不變)，關于小球的運動，下列說法正確的是( )

A. 只有沿ab拋出的帶電小球才可能做直線運動

B. 沿ab做直線運動的小球帶正電，可能做勻加速運動

C. 沿ac做直線運動的小球帶負電，且一定是勻速運動

D. 兩小球在運動過程中機械能均守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動車組是城際間實現小編組、大密度的高效運輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸的青睞．幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組，就是動車組．假設有一動車組由六節(jié)車廂連接而成，每節(jié)車廂的總質量均為m=8×104 kg.其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動力，他們的額定功率分別是P1=2×107 W和P2=1×107 W(第一節(jié)車廂達到額定功率如功率不夠用時啟動第二節(jié)車廂)，車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍(g＝10 m/s2)

(1)求該動車組的最大行駛速度；

(2)若列車以1 m/s2的加速度勻加速啟動，求t＝10 s時，第一節(jié)和第二節(jié)車廂之間拉力的值。

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【題目】如圖所示為研究物塊與木板之間摩擦力大小的實驗裝置。將一物塊和木板疊放于水平桌面上，輕質彈簧測力計一端固定，另一端用細線與物塊水平相連。現在用繩索與長木板連接，用手向右水平拉繩索，使長木板在桌面上滑動。彈簧測力計示數穩(wěn)定后，下列說法正確的是