【題目】下列關(guān)于運動和力的敘述中，正確的是 ( )
A. 做曲線運動的物體，其速度方向一定是變化的
B. 物體所受合力方向與運動方向相反，該物體可能做曲線運動
C. 物體在恒力作用下一定做直線運動
D. 物體在恒力作用下一定做曲線運動
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單元加期末復(fù)習(xí)先鋒大考卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力( )
(1)就是物體的重力。
(2)大小等于物體所受重力的大小。
(3)這壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的。
(4)這壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的。
A. (1)(4) B. (1)(3) C. (2)(3) D. (2)(4)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬板水平放置，板間存在著如圖所示的交變電場，極板長為
，板間距離為
，取豎直向上的方向為電場強度的正方向。一帶電量為
的正電荷從兩板正中間的位置由左側(cè)射入板間，初速度為
，已知電荷所受電場力大小是其重力的2倍，重力加速度為
，且0時刻射入的粒子正好可從板間射出。求：
（1）兩板間距
應(yīng)滿足的條件；
（2）0時刻射入的粒子射出板間時的動能。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時．圖中是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝________m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝________m/s，運動的加速度為________m/s2.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】A、B、C三個物體從同一點出發(fā)，沿著一條直線運動的位移﹣時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是( )
A. A物體做曲線運動
B. B物體做勻加速直線運動
C. 三個物體在0～t0時間內(nèi)的平均速率vA＞vC＞vB
D. 三個物體在0～t0時間內(nèi)的平均速度vA=vC=vB
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【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m0的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質(zhì)量為m(m<m0)的小球從槽高h處開始自由下滑,下列說法正確的是( )
A. 在以后的運動過程中,小球和槽的水平方向動量始終守恒
B. 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C. 全過程小球和槽、彈簧所組成的系統(tǒng)機械能守恒,且水平方向動量守恒
D. 小球被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,但小球不能回到槽高h處
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【題目】利用圖甲裝置可以做許多力學(xué)實驗．
（1）利用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中為了讓小車所受合外力等于細(xì)繩的拉力需要進(jìn)行的步驟是______________________．
（2）甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質(zhì)量的砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動摩擦因數(shù)（實驗中小車的輪子被鎖死，小車只能在長木板上滑動）．
①為使小車運動時受到的拉力在數(shù)值上近似等于砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______小車和小車上砝碼的總質(zhì)量，（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）
②實驗中對小車及車內(nèi)砝碼研究，根據(jù)牛頓第二定律有F﹣μmg=ma，實驗中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F，通過圖象處理數(shù)據(jù)．甲、乙兩同學(xué)分別得到圖乙中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的小車及砝碼質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_______m乙，μ甲_____μ乙．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）做直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器打出一條紙帶，從紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按圖丙所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將每段粘貼在直線坐標(biāo)系中，各段緊靠但不重疊，根據(jù)圖丙可以判斷小車做________運動，加速度a=_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．已知交流電源的頻率為50Hz．
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