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一輛汽車在平直公路上以10m/s的速度行駛，由于前方有障礙物，司機(jī)發(fā)現(xiàn)后立即剎車，剎車加速度大小為2m/s²，則汽車經(jīng)3 s時(shí)的速度大小為__ _m/s；經(jīng)10s時(shí)的位移大小是 _m。

4 ， 25

據(jù)速度公式

。經(jīng)10s汽車已經(jīng)停下

得

。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用游標(biāo)卡尺的（填“A”或“B” ）測(cè)腳測(cè)定某圓筒的內(nèi)徑，示數(shù)如圖b，由圖讀出圓筒的內(nèi)徑為 cm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小題1:研究“共點(diǎn)力的合成”時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為如圖所示（F′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)），需要進(jìn)行比較的是　　　和　　；（填“F₁”、“F₂”、“F”或“F′”）
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證　　　　　　。

小題2:在上述實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果，是指下列說(shuō)法中的。

A．彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)	B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C．細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變	D．使橡皮條在某一方向上伸長(zhǎng)到某一長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中懸點(diǎn)O正下方P點(diǎn)處有水平放置的熾熱電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能瞬間被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng)．在水平地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí)，
會(huì)在下面白紙上留下痕跡．用重垂線確定出A、B點(diǎn)在白紙上的投影點(diǎn)N、M。用米尺量出AN的高度H、BM的高度h，算出B兩點(diǎn)的豎直距離，再量出M、C之間的距離x，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知重力加速度為g，小球的質(zhì)量為m。

①用題中所給的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中，重力勢(shì)能的減少量△

＝_________，動(dòng)能的增加量△

＝________；
②要想驗(yàn)證小球從A到B的過(guò)程中機(jī)械能守恒，只需驗(yàn)證關(guān)系式成立即可。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中正確的是：

A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到滿刻度，然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取

以便于算出合力大小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)讀出游標(biāo)卡尺的數(shù)值 .mm

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“探究動(dòng)能定理”．

小題1:用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度為d，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為Δt，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度__________．在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M和滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s．
小題2:本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較和在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而探究合外力做功與動(dòng)能改變量之間關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如題25—1圖所示。

（1）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量　　（選填“小”或“大”）得多。
（2）題25—2圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為　　s。為了由v-t圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，分別求出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度。其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度為　　m/s。（保留兩位有效數(shù)字）
（3）．“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢(shì)能，其主要原因是

A．重物的質(zhì)量過(guò)大

B．重物的體積過(guò)小

C．電源的電壓偏低

D．重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量小球的直徑，讀數(shù)為________cm。（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，讀數(shù)為______mm。

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