如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)一定角度，若不改變兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，那么靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度（ ）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
（2011?佛山二模）如圖所示，平行板電容器充電后形成一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，大小保持不變．讓質(zhì)子（1 1 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)相互垂直，現(xiàn)有一束帶電粒子（不計(jì)重力），以速度v0沿圖示方向恰能直線穿過(guò)，正確的分析是（ ）| A、如果讓平行板電容器左極板為正極，則帶電粒子必須從下向上以v0進(jìn)入該區(qū)域才能沿直線穿過(guò) | B、如果帶電粒子以大于v0的速度沿v0方向射入該區(qū)域時(shí)，其電勢(shì)能越來(lái)越小 | C、如果帶負(fù)電粒子速度小于v0，仍沿v0方向射入該區(qū)域時(shí)，其電勢(shì)能越來(lái)越大 | D、無(wú)論帶正電還是帶負(fù)電的粒子，若從下向上以速度v0進(jìn)入該區(qū)域時(shí)，其動(dòng)能都一定增加 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示的電路中，接有一個(gè)極板水平放置的平行板電容器，有一個(gè)液滴P恰好能靜止懸浮在電容器的兩板之間．若要讓液滴P向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)讓變阻器R3消耗的電功率增大，一定可行的方法是（ ）| A、只把R1調(diào)小，另外兩個(gè)電阻值保持不變 | B、只把R3調(diào)大，另外兩個(gè)電阻值保持不變 | C、保持R1不變，把R2調(diào)小，同時(shí)把R3調(diào)大 | D、保持R2不變，把R1調(diào)小，同時(shí)把R3調(diào)大 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
A.如果讓平行板電容器左極板為正極，則帶電粒子必須從下向上以v0進(jìn)入該區(qū)域才能沿直線穿過(guò)
B.如果帶電粒子以小于v0速度沿v0方向射入該區(qū)域時(shí)，其電勢(shì)能越來(lái)越小
C.如果帶負(fù)電粒子速度小于v0，仍沿v0方向射入該區(qū)域時(shí)，其電勢(shì)能越來(lái)越大
D.無(wú)論帶正、負(fù)電的粒子，若從下向上以速度v0進(jìn)入該區(qū)域時(shí)，其動(dòng)能都一定增加
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)相互垂直，現(xiàn)有一束帶電粒子（不計(jì)重力），以速度
沿圖示方向恰能沿直線穿過(guò)，正確的分析是（ ）
A．如果讓平行板電容器左極板為正極，則帶電粒子必須從下向上以進(jìn)入該區(qū)域才能沿直線穿過(guò)
B．如果帶電粒子以小于的速度沿方向射入該區(qū)域時(shí)，其電勢(shì)能越來(lái)越小
C．如果帶負(fù)電粒子速度小于，仍沿方向射入該區(qū)域時(shí)，其電勢(shì)能越來(lái)越大
D.無(wú)論帶正電還是帶負(fù)電的粒子，若從下向上以速度進(jìn)入該區(qū)域時(shí)，其動(dòng)能都一定增加
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