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在兩個物體相互摩擦起電的過程中，兩物體電荷的總量：

A．增多	B．減少
C．保持不變	D．是否變化不能確定

試題分析：物體因為摩擦而帶電的原因是各種原子核對電子的束縛能力的不同造成的，帶上正電的原因是失去了電子，帶上負電的原因是得到了電子，但兩物體電荷的總量保持不變，C對；
點評：本題難度較小，明確電荷守恒定律的內容，物體帶電與否只是電荷間的轉移，但電荷總量保持不變

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于對元電荷的理解，下列說法正確的是

A．元電荷就是電子或質子

B．元電荷是指電荷量跟電子所帶電荷量數值相等的帶電體

C．元電荷是指帶電量為1.60×10^-19C的帶電體

D．帶電體所帶的電荷量只能是元電荷的整數倍

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于點電荷的說法中正確的是

A．點電荷就是體積很小的帶電體

B．點電荷就是帶電荷量很小的帶電體

C．點電荷就是體積和帶電荷量都很小的帶電體

D．點電荷類似力學中的質點，是一種理想化的物理模型

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電荷之間的相互作用關系正確的是（　　）

A．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引	B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
C．同種電荷相互排斥，異種電荷相互排斥	D．同種電荷相互吸引，異種電荷相互吸引

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是( )

A．兩個電荷直接接觸才能產生相互作用力

B．兩個磁體間的相互作用力是通過磁感線產生作用的

C．電荷在磁場中一定受到磁場力的作用

D．兩個電荷間的相互作用力是通過電場產生作用的

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中不利于消除靜電危害的是

A．油罐車的尾部有一鐵鏈拖在地上

B．印染廠房中保持干燥