如圖所示，某種折射率較大的透光物質制成直角三棱鏡ABC，在垂直于AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2，在AB面的左側通過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調整視線方向，直到P1的像被P2的像擋住，再在觀察的這一側先后插上兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，記下P3、P4和三棱鏡的位置，移去大頭針和三棱鏡，過P3、P4作直線與AB面交于D，量出該直線與AB面的夾角為45°，則：
（1）請做出光路圖；（2）透光物質的折射率n = 。
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如圖為—正在測量中的多用電表表盤。
（1）如果是用直流10V擋測量電壓，則讀數為_______ V。
（2）如果是用×100W擋測量電阻，則讀數為_______ W。
（3）如果是用直流5mA擋測量電流，則讀數為______ mA。
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下圖是某同學在“探究加速度與力的關系”實驗中打出一條紙帶，他從比較清晰的點開始，每五個點取一個計數點。已知打點計時器打點的時間間隔為0.02 s，則相鄰兩計數點間的時間間隔為 s。由此可求得小車的加速度為a =" _________" m/s2，打下計數點C時小車運動的速度為vC=_________m/s。
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（9分）在互成角度的兩個共點力的合成實驗中，其中的三個實驗步驟如下：
(1)在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點的位置和兩彈簧測力計的讀數F1和F2．
(2)在紙上根據F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F．
(3)只用一只彈簧測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩只彈簧測力計同時拉時相同，記下此時彈簧測力計的讀數F′及其方向．
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏：
(1)中是_________________________________________；
(2)中是_________________________________________；
(3)中是_________________________________________．
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如圖所示，是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的一段紙帶，該打點計時器使用的交流電的周期為0.02s。依次量取O、A、B、C、D、E六個計數點，相鄰兩計數點間還有4個計時點未畫出。測得OA＝6.80cm， BD＝7.60cm，則物體運動的加速度大小為_______m/s2，A點的速度大小為_______m/s。
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（9分）某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f＝50 Hz.在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：
，
＝126.5mm，
＝624.5mm.
若無法再做實驗，可由以上信息推知：
①相鄰兩計數點的時間間隔為________s；
②打C點時物體的速度大小為________m/s（取2位有效數字）；
③物體的加速度大小為________（用
、、和
表示）．
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（8分）在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中：
（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有____。（填選項代號）
A.電壓合適的交流電源 B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺 D.秒表E.天平
（2）實驗過程中，下列做法正確的是____
A.先接通電源，再使紙帶運動 B.先使紙帶運動，再接通電源
C.將接好紙的小車停在靠近滑輪處 D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處 .
（3）a示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6七個計數點，測出1、2、3、4、5、6各點到O點的鉅離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻小車的即時速度大小v=___m/s,小車的加速庚大小a=____m/s2.（保留兩位有效數字）
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某同學利用圖甲的實驗裝置來驗證機械能守恒定律
（1）該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。
請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：
① ；② 。
（2）該同學經修改錯誤并正確操作研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況，得到如圖所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點），測出A、C間的距離為14.77cm，點C、E間的距離為16.33cm。已知當地重力加速度為10m/s2，重錘質量為m=1.0kg，設重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中，阻力大小為 N（保留兩位有效數字）。（已知電源的頻率為50HZ）
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某同學用電壓表和電流表測量Rx的電阻，已知電壓表內阻約3kΩ，電流表內阻約1Ω。
(1)某同學用如圖甲所示電路測量電阻Rx，Rx的測量值比真實值_______(選填“偏大”或“偏小”)；若被測電阻Rx的阻值約為10Ω，應采用圖______(選填“甲”或“乙”)所示由路誤差會比較小。
(2)無論是用圖甲還是圖乙所示電路測量，都不可避免地會產生由電表內阻引起的系統誤差。某學習小組設計了以下方案，以避免電表內阻引起的系統誤差。該方案利用圖丙所示的電路進行測量，主要實驗步驟如下：
第一步：將單刀雙擲開關S2接2，閉合開關S1，調節滑動變阻器Rp1和Rp2，使電表讀數接近滿量程，但不超過量程，記錄此時電壓表和電流表的示數U1、I1
①請你寫出第二步操作步驟，并說明需要記錄的數據；______________
________________________________________________________
②用測得數據計算被測電阻阻值的計算式是Rx=____________________。
③簡要說明此實驗方案為什么能避免由電表內阻引起的實驗誤差。_______
_____________________________________________________________
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