，系統(tǒng)保持平衡，若保持滑輪的位置不變，改變
的大小，則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是( ) 
變小，彈力才變小 B、只有角變大，彈力才變大變大或變小，彈力都變大 D、不論角變大或變小，彈力都不變 
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量忽略不計(jì)，滑輪O安裝在一根輕木桿BO上，一根輕繩AC繞過(guò)滑輪，A端固定在墻上，且繩AB段保持水平．C端掛一重物，BO與豎直方向θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變?chǔ)冉堑拇笮�，則滑輪受到細(xì)繩的彈力大小變化情況是（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
（2011?楊浦區(qū)一模）如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì)，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過(guò)滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變?chǔ)鹊拇笮�，則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì)，滑輪軸O安裝在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過(guò)滑輪，繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端下面掛一個(gè)重物，BO與豎直方向夾角θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變?chǔ)鹊拇笮�，則滑輪受到木桿的彈力大小變化的情況是（ ）| A、只有角θ變小，彈力才變小 | B、若只將A端下移，其它不變待重物重新平衡后，彈力變大了 | C、不論角θ變大或變小，彈力都變大 | D、不論角θ變大或變小，彈力都不變 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì)，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過(guò)滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端下面掛一個(gè)重物，BO與豎直方向的夾角為θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ的大小，則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是 （ ）
A．只有角θ變小，彈力才變大
B．只有角θ變大，彈力才變大
C．無(wú)論角θ變大或變小，彈力都變大
D．無(wú)論角θ變大或變小，彈力都不變
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：選擇題
如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì)，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過(guò)滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角θ＝45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變?chǔ)鹊拇笮�，則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是
(A) 只有角θ變小，作用力才變大．
(B) 只有角θ變大，作用力才變大．
(C) 不論角θ變大或變小，作用力都是變大．
(D) 不論角θ變大或變小，作用力都不變．
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com