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（17分）（1）（6分）用如圖所示的裝置研究滑動摩擦力的大小。用力拉動木板，當木塊相對地面______（選題“靜止”、“勻速運動”或“加速運動”）時，讀出彈簧測力計的示數，木塊與木板間滑動摩擦力等于測力計示數。在試驗中通過在木板上添加鉤碼的方法，改變木塊對木板的壓力，并分別測出滑動摩擦力的大小；把木板換成玻璃板再重復上面試驗。下表為某實驗小組測得的實驗數據：

請完成表格中的有關計算，將結果填在表中橫線上（結果保留兩位有效數字）。木塊對木板的壓力為6.00N時，它們之間的滑動摩擦力f的大小是______N。

靜止，0.20，1.50

解析試題分析：用力拉動木板，當木塊相對地面靜止時，讀出彈簧測力計的示數，木塊與木板間滑動摩擦力等于測力計示數。根據數據可算得木塊和玻璃板間的f/N=1.00/5.00=0.20；木塊對木板的壓力為6.00N時，它們之間的滑動摩擦力f的大小是6.00×0.25N=1.50N。
考點：測定物體之間的動摩擦因數.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度（金屬絲材料已知）。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器、導線和學生電源等。

①使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：
a．機械調零后，將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+"、“一”插孔，選擇“×1”的電阻檔；
b．______________________________（填寫b步驟的操作）；
c．把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖甲所示，測得金屬絲電阻為____________；
②利用電路更準確測量金屬絲R_x石的電阻，為了減少實驗誤差，應選用____________（選填“乙”或“丙”）電路；
③如圖丁所示，使用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為____________mm。
由以上測得的實驗數據及查表得到的金屬絲電阻率值，可測算出金屬絲的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，要驗證重錘下落時重力勢能的減少量等于它動能的增加量，以下操作步驟中不必要的或錯誤的是（　　）

A．用天平稱出重錘的質量

B．把電火花打點計時器固定在鐵架臺上，并用導線把它與低壓交流電源連接起來

C．把紙帶的一端固定在重錘上，另一端穿過計時器的限位孔，把重錘提升到一定的高度

D．用秒表測出重錘下落的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學探究一個額定電壓2．2V、額定功率1.1W的小燈泡兩端的電壓與通過燈泡的電流的關系。器材為：電源（電動勢3V）、電鍵、滑動變阻器、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干。
（1）為了達到上述目的，請將圖a連成一個完整的實驗電路圖。要求所測電壓范圍為0V～2．2V。

（2）根據實驗數據得到了如圖b所示小燈泡的U-I圖象。電壓從0．4V增至1．2V的過程中小燈泡阻值增加了。
（3）若把該燈泡與一阻值為R₀=5的電阻串聯后接在電動勢3V，內阻1的電源兩端，如圖所示，則小燈泡實際消耗的功率是 W。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

寒假期間，某課外活動小組用蘋果自制了一水果電池組．現在要測量該電池組的電動勢和內阻（電動勢約為2V，內阻在1kΩ～2kΩ之間），實驗室現有如下器材各一個：
多用電表：歐姆擋（×1，×10，×100，×1k）
直流電流擋（0～0．5mA，0～1mA，0～10mA，0～100mA）
直流電壓擋（0～0．5V，0～2．5V，0～10V，0～50V，0～250V，0～500V）
電壓表：（0～3V，0～15V）
電流表：（0～0．6A，0～3A）
滑動變阻器：R₁（0～10Ω），R₂（0～2000Ω）
開關及導線若干．
（1）該小組同學先用多用電表直流電壓“0～2．5 V”擋，粗測了電池組的電動勢，指針穩定時如圖甲所示，其示數為________V（結果保留兩位有效數字）；
（2）為了更精確地測量該電池組的電動勢和內阻，采用伏安法測量，應選________測電壓，選_______測電流（填電表名稱和所選量程）；滑動變阻器應選______（填電阻符號）；
（3）請設計實驗電路，并用線段代替導線將圖乙中相關器材連成實物電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學對一個標稱值為“5Ω、1.25W”的定值電阻的阻值是否準確產生了懷疑，準備用伏安法盡可能準確進行測量，現可供使用的器材如下：

A．電流表A₁，量程50m A，內阻9Ω

B．電壓表V₁，量程l5 V，內阻約l5kΩ

C．電壓表V₂，量程3 V，內阻約3kΩ

D．變阻器R，全電阻約20Ω

E．定值電阻R₀=1Ω
F．直流電源E，電動勢4.5V，內阻不計
G．開關S、導線若干
（1）上述器材中,最適合的電壓表為（填字母編號）。
（2）答卷中的虛線框內畫出測量Rx的電路圖。

（3）正確連接電路后開始測量，電壓表與電流表刻度指針如圖示，則被測電阻值為。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）在用如圖所示裝置做“探究功與速度關系”的實驗；下列說法正確的是

A．長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中的摩擦力

B．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值

C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應選用紙帶上打點最不均勻部分進行計算

（2）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中最合適的是

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究功與速度變化的關系”實驗中。
（1）如圖是甲同學的實驗裝置圖，下列做法能夠實現橡皮筋對小車做功呈整數倍變化的是（　　）

A．釋放小車的位置等間距的變化
B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍
C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍
D．增加相同橡皮筋的條數，使小車每次從同一位置釋放
（2）該同學按照正確的操作在實驗中得到了若干條紙帶，則紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是（　　）
A．一直增大且增量不變　　　 B．先減小后增大
C．先增大后減小 D．先增大后均勻不變再減小
（3）該實驗可以有不同的設計，乙同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．

請回答下列問題：
①滑塊做勻速直線運動時，紙帶上打出的點的分布是________；
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小________鉤碼的重力大小（選填“大于”“等于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）在實驗室測量兩個直流電源的電動勢和內電阻．電源甲的電動勢大約為4.5V，內阻大約為1.5Ω；電源乙的電動勢大約為1.5V，內阻大約為1Ω．由于實驗室條件有限，除了導線、開關外，實驗室還能提供如下器材：

A．量程為3V的電壓表V
B．量程為0.6A的電流表
C．量程為3A的電流表
D．阻值為4.0Ω的定值電阻
E．阻值為100Ω的定值電阻
F．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
G．最大阻值為100Ω的滑動變阻器
（1）選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動變阻器等器材，采用如圖甲所示電路測量電源甲的電動勢和內電阻．
①在數據處理過程中，分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標，經過計算機擬合得到如圖乙所示的圖象，U和I的單位分別為V和A，擬合公式為．則電源甲的電動勢E=  V；內阻r=   Ω（保留兩位有效數字）．

②根據上述實驗結果，請你判斷，在實驗中定值電阻選擇的是     （填D或者E）；電流表選擇的是       （填B或者C）；滑動變阻器選擇的是     （填F或者G）．
（2）為了簡便快捷地測量電源乙的電動勢和內電阻，選擇電壓表、
定值電阻等器材，采用如圖丙所示電路．

①定值電阻應該選擇     （填D或者E）．
②實驗中，首先將閉合，斷開，電壓表示數為1.48V．然后將、均閉合，電壓表示數為1.23V．則電源乙電動勢E=     V；內阻r=      Ω（小數點后保留兩位小數）．

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