如圖所示，一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB，并恰好能沿斜面升高h(yuǎn)，下列說法中正確的是（ ）
| A．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷，物體沖過C點(diǎn)后仍升高h(yuǎn) |
| B．若把斜面彎成圓弧形D，物體仍沿圓弧升高h(yuǎn) |
| C．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成圓弧狀，物體都不能升高h(yuǎn) |
| D．若把斜面AB變成曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能到B點(diǎn) |
CD
解析試題分析：若把斜面從C點(diǎn)鋸斷，物體沖過C點(diǎn)后做斜拋運(yùn)動，由于物體機(jī)械能守恒，同時(shí)斜拋運(yùn)動運(yùn)動到最高點(diǎn)，速度不為零，故不能到達(dá)h高處，故A錯誤；若把斜面彎成圓弧形D，如果能到圓弧最高點(diǎn)，即h處，由于合力充當(dāng)向心力，速度不為零，故會得到機(jī)械能增加，矛盾，所以物體不能升高h(yuǎn)．故B錯誤;無論是把斜面從C點(diǎn)鋸斷或把斜面彎成圓弧形，物體都不能升高h(yuǎn)，故C正確;若把斜面AB變成曲AEB，物體在最高點(diǎn)速度為零，根據(jù)機(jī)械能守恒定律，物體沿此曲面上升仍能到達(dá)B點(diǎn)，故D正確．
考點(diǎn)：機(jī)械能守恒定律。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某娛樂項(xiàng)目中，參與者拋出一個(gè)小球去撞擊觸發(fā)器，從而進(jìn)入下一關(guān)�，F(xiàn)將此娛樂項(xiàng)目進(jìn)行簡化，假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以v的速率豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發(fā)器。若參與者仍在剛才的拋出點(diǎn)，沿A、B、C、D四個(gè)不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球，如圖所示。則小球一定不能夠擊中觸發(fā)器的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖在光滑軌道oa的a端分別連接半徑相同的光滑圓弧，其中圖A是
圓弧軌道ab，b點(diǎn)切線水平；圖B是
圓弧軌道ac，c點(diǎn)切線豎直；圖C是光滑圓管道，中心線的最高點(diǎn)d切線水平，管內(nèi)徑略比小球直徑大：圖D是小于的圓弧軌道，a點(diǎn)切線水平， o、b、d在同一水平線上，所有軌道都在同一豎直平面內(nèi)，一個(gè)可以看成質(zhì)點(diǎn)的小球分別從o點(diǎn)靜止下滑，不計(jì)任何能量損失，下列說法正確的是（ ）
A、圖A、圖B、圖C中的小球都能達(dá)到O點(diǎn)的同一高度
B、圖B、圖C中的小球能到達(dá)O點(diǎn)的同一高度
C、圖C中的小球到達(dá)和O點(diǎn)等高的d點(diǎn)時(shí)對外軌道的壓力等于小球重力
D、圖D中的小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一宇宙飛船沿橢圓軌道Ⅰ繞地球運(yùn)行，機(jī)械能為E，通過遠(yuǎn)地點(diǎn)P時(shí)，速度為v，加速度大小為a，如圖所示，當(dāng)飛船運(yùn)動到P時(shí)實(shí)施變軌，轉(zhuǎn)到圓形軌道Ⅱ上運(yùn)行，則飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)行時(shí)( )．
| A．速度大于v | B．加速度大小為a |
| C．機(jī)械能等于E | D．機(jī)械能大于E |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，一物體從光滑斜面AB底端A點(diǎn)以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度為h。下列說法中正確的是（設(shè)下列情境中物體從A點(diǎn)上滑的初速度仍為v0）（ ）
| A．若把斜面CB部分截去，物體沖過C點(diǎn)后上升的最大高度仍為h |
| B．若把斜面AB變成曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能到達(dá)B點(diǎn) |
| C．若把斜面彎成圓弧形D，物體仍沿圓弧升高h(yuǎn) |
| D．若把斜面從C點(diǎn)以上部分彎成與C點(diǎn)相切的圓弧狀，物體上升的最大高度有可能仍為h |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2011年11月3日，“神州八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)施了首次交會對接。任務(wù)完成后“天宮一號”經(jīng)變軌升到更高的軌道，等待與“神州九號”第二次交會對接．變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運(yùn)行軌道均可視為圓軌道，對應(yīng)的軌道半徑分別為
、
，對應(yīng)的角速度和向心加速度分別為
、
和
、
，則有（ ）
A． |
B． |
| C．變軌后的“天宮一號”比變軌前動能增大了，機(jī)械能增加了 |
| D．在正常運(yùn)行的“天宮一號”內(nèi)，體重計(jì)、彈簧測力計(jì)、天平都不能使用了 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊，abcd為半徑是R的
光滑圓弧形軌道，a為軌道的最高點(diǎn)，de面水平且有一定長度．今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放，讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，則
| A．只要h大于R，釋放后小球就能通過a點(diǎn) |
| B．只要改變h的大小，就能使小球通過a點(diǎn)后，既可能落回軌道內(nèi)，又可能落到de面上 |
| C．無論怎樣改變h的大小，都不可能使小球通過a點(diǎn)后落回軌道內(nèi) |
| D．無論怎樣調(diào)節(jié)h的大小，都不可以使小球飛出de面之外(即e的右側(cè)) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（4分）如圖所示，半徑為R、質(zhì)量為M內(nèi)表面光滑的半球物體放在光滑的水平面上，左端緊靠著墻壁，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊從半球形物體的頂端a點(diǎn)無初速釋放，圖中b點(diǎn)為半球的最低點(diǎn)，c點(diǎn)為半球另一側(cè)與a等高的頂點(diǎn)，關(guān)于物塊M和m的運(yùn)動，下列說法正確的有( )
| A．m從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中，m與M系統(tǒng)的機(jī)械能守恒、動量守恒 |
| B．m從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中，m的機(jī)械能守恒 |
| C．m釋放后能到達(dá)右側(cè)最高點(diǎn)c |
| D．當(dāng)m首次從右向左到達(dá)最低點(diǎn)b時(shí)，M的速度達(dá)到最大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在光滑固定的曲面上，放有兩個(gè)質(zhì)量分別為1 kg和2 kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B，兩球之間用一根輕質(zhì)彈簧相連，用手拿著A如圖所示豎直放置，AB間距離L＝0.2 m，小球B剛剛與曲面接觸且距水平面的高度h＝0.1 m．此時(shí)彈簧的彈性勢能Ep＝1 J，自由釋放后兩球以及彈簧從靜止開始下滑到光滑地面上，以后一直沿光滑地面運(yùn)動，不計(jì)一切碰撞時(shí)機(jī)械能的損失，g取10 m/s2.則下列說法中正確的是
| A．下滑的整個(gè)過程中彈簧和A球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
| B．下滑的整個(gè)過程中兩球及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
| C．B球剛到地面時(shí)，速度是 m/s |
| D．當(dāng)彈簧處于原長時(shí)，以地面為參考平面，兩球在光滑水平面上運(yùn)動時(shí)的機(jī)械能為6 J |
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