(9分)熱敏電阻包括正溫度系數電阻器(PTC)和負溫度系數電阻器(NTC)。正溫度系數電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大,負責溫度系數電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應用在控制電路中。某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點。
A.電流表A1(量程100mA,內阻約1Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內阻約0.3Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)
F.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
G.電源E(電動勢15V,內阻忽略) H.電鍵、導線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請在所提供的器材中選擇必需的器材,應選擇的器材為電流表 ;電壓表 ;滑動變阻器 。(只需填寫器材前面的字母即可)
②請在所提供的器材中選擇必需的器材,在虛線框內畫出該小組設計的電路圖。![]()
③該小組測出熱敏電阻R1的U—I圖線如曲線I所示。請分析說明該熱敏電阻是 熱敏電阻(填PTC或NTC)。
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路。測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則該電池組的電動勢為 V,內阻為 Ω。(結果均保留三位有效數字)![]()
①B D E ②如圖所示 ③PTC ④9.6—10.4V,6.0—8.0Ω![]()
解析試題分析:(1)由于要求電壓從零開始變化,所以滑動變阻器采用分壓接法,滑動變阻器選E;由于電源電壓為15V,電壓表選取D;由于不知道通過兩種熱敏電阻的最大電流,所以選取最大量程的電流表B
(2)滑動變阻器采取分壓接法,電路圖如圖所示
(3)由圖像可知曲線I 表示的電阻隨著電壓的增大阻值增大,即隨著溫度的增大阻值增大,所以是正溫度系數電阻PTC
(3)對于電阻R1,I1=0.3A,U1=8V;對于電阻R2,I2=0.6A,U2=6V,代入
聯立解得E=10V,r=6.67Ω.
考點:伏安特性曲線;測量電源的電動勢和內阻.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)某同學要測量一圓柱體導體材料的電阻率
,部分實驗步驟如下:
(1)用螺旋測微器測量其直徑如圖所示,可知其直徑為______mm;![]()
(2)使用多用電表粗略測量出此圓柱體的阻值時,選擇開關位置時×1檔位時,操作步驟正確,表盤的示數如圖所示,則該電阻的阻值約為_____Ω;
(3)為更精確地測量其電阻,可供選擇的器材如下:
電流表A
(量程為300mA,內阻為2Ω)電流表
(量程為150mA,內阻約為10Ω)
電壓表
(量程1V,內阻為1000Ω) 電壓表
(量程15V,內阻為3000Ω)
定值電阻
(阻值為1000Ω) 滑動變阻器
(最大阻值5Ω)
電源
(電動勢約為4
,內阻約為1Ω) 開關、導線若干.
現設計實驗電路圖所示,其中虛線框內為測量電路(未畫出)![]()
①為了使測量盡量準確,測量時電表讀數不得小于其量程的
,電壓表應選_______(“填
或
”),電流表應選_______(填“
或
”)
②實驗測得,電壓表示數為
,電流表示數為
,則待測阻值的阻值
___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)為了探究機械能守恒定律,岳口高中的金金設計了如圖甲所示的實驗裝置,并提供了如下的實驗器材:
A小車 B鉤碼 C一端帶滑輪的木板 D細線 E.電火花計時器 F.紙帶
G.毫米刻度尺 H.低壓交流電源 I.220V的交流電源![]()
(1)根據上述實驗裝置和提供的實驗器材,你認為實驗中不需要的器材是 (填寫器材序號),還應補充的器材是 .
(2)實驗中得到了一條紙帶如圖乙所示,選擇點跡清晰且便于測量的連續7個點(標號0~6),測出0到1、2、3、4、5、6點的距離分別為
、
、
、
、
、
,打點周期為T.則打點2時小車的速度
= ;若測得小車質量為M、鉤碼質量為m,打點1和點5時小車的速度分別用
、
表示,已知重力加速度為g,則驗證點1與點5間系統的機械能守恒的關系式可表示為 .![]()
(3)在實驗數據處理時,如果以
為縱軸,以d為橫軸,根據實驗數據繪出
圖象,其圖線的斜率表示的物理量的表達式為___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究小車速度隨時間變化的規律”時,某同學得到如圖的一條紙帶,標有0、1、2、3、4、5、6等計數點,各計數點間還有四個打點在圖中被覆蓋,測得各相鄰計數點間距S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.62cm,S4=2.84cm,S5=2.06cm,S6=1.28cm.![]()
(1)相鄰兩記數點間的時間間隔為_______s;
(2)物體的加速度大小a=________ m/s2;
(3)打點計時器打下記數點3時,物體的速度大小v3=_______ m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律:![]()
(1)該同學開始實驗時情形如圖所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方:
① ;② 。
(2)該同學經修改錯誤并正確操作, 讓質量為1kg的重錘下落,通過打點計時器在紙帶上記錄運動過程,打點計時器所接電源為頻率是50 Hz的交變電源,紙帶打點如下圖所示.![]()
紙帶上O點為重錘自由下落時的打點起點(O、A間有點未畫出),選取的計數點A、B、C、D依次間隔一個點(圖中未畫出),各計數點與O點距離如圖所示,單位為mm,重力加速度為9.8m/s2,則:(結果保留三位有效數字)
根據紙帶,打點計時器打下B點時,重錘速度vB= ,重錘動能EkB= 從開始下落算起,打點計時器記錄B點時,重錘勢能減少量為 .由此可以得到的實驗結論是: .
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(9分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在電壓為U、頻率為f=50Hz的交流電源上,在實驗中得到一條理想紙帶,如圖所示.選取紙帶上打出的連續5個點A,B,C,D,E,測出A點距起始點O的距離為x0 =4.70cm,點A、C間的距離為x1=4.51cm,點C、E間的距離x2="6.02" cm已知重物的質量為m=l.00kg,當地的重力加速度為g= 9.80 m/s2,則![]()
(1)從打下起始點O到打下C點的過程中,重物重力勢能的減少量△EP= ,重物動能的增加量
ΔEk .
(2)根據題中提供的條件,還可求出重物實際下落的加速度a= .
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(9分)(1)如圖所示為簡單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流Ig=300μA,內阻Rg=100Ω,可變電阻R的最大阻值為10 kΩ,電池的電動勢E=1.5V,內阻r =0.5Ω,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應該是( )(填“紅”或“黑”)色,按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時,指針指在刻度盤的正中央,則Rx= kΩ。若該歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內阻變大,但此表仍能調零,用正確使用方法再測上述Rx其測量結果與原結果相比較( )。(填“變大”、“變 小”或“不變”)![]()
⑵ 測量電阻器的電阻時,有下列器材可供選擇
A.待測電阻器Rx(阻值約為5Ω) B.電流表A1(量程3mA,內阻r1=10Ω)
C.電流表A2(量程0.6A,內阻r2約為1Ω) D.電壓表V(量程6V,內阻約3KΩ)
E.定值電阻R1=990Ω F.定值電阻R2=9990Ω
G.滑線變阻器R(最大阻值為3Ω,額定電流為1.0 A) H.電源(電動勢3V,內阻約為1Ω)
I.導線、電鍵
① 為盡可能精確測量電阻值,請將設計電路圖填在方框中
② 不選擇的器材有:
③ 計算Rx的表達式 (用電表的讀數和定值電阻的阻值表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下:
(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖甲所示,可知其長度為 cm;
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,可知其直徑為 mm;
(3)用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數如圖丙,則該電阻的阻值約為 Ω。![]()
圖甲 圖乙 圖丙
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學對有故障的電熱毯進行探究.如圖甲是電熱毯的電路示意圖,其中電熱線和導線通過金屬接線片連接.如圖乙為測試電路實物圖,A、B為測試表筆,電壓表內阻很大,可視為理想電表.
(1)請在下面畫出與圖乙對應的電路圖.
(2)斷開K1,用上述測試電路在1和1′之間檢測得知電熱線無故障,然后測得電熱線的U-I曲線如圖丙所示.已知電熱線材料的電阻率為2.8×10-7 Ω·m,電熱線的直徑為0.200 mm.可求得此電熱線的電阻為________kΩ,總長度為________m.(結果均保留兩位有效數字)
![]()
![]()
(3)為了進一步檢查故障,該同學閉合開關K1和K2,用表筆A和B分別對如圖中甲所示的各點進行測試,部分測試結果如下表所示.由此測試結果可判斷出電路有斷路,位置在________之間(在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項).
| 測試點 | 3和3′ | 1和1′ | 1和3 | 1和2′ | 2′和3′ | |
| 電表指針有無偏轉 | 電壓表 | 有 | 有 | 無 | 有 | 無 |
| 電流表 | 無 | 有 | 有 | 無 | 有 | |
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