(8分)王同學用如圖所示電路測定一節干電池的電動勢和內阻。
① 請按該同學電路圖15-1,以筆畫線代替導線繼續完成圖15-2的實物連接圖 。![]()
② 該同學根據實驗數據,在圖中作出的路端電壓U與電流I的U—I圖象,通過該圖象可知電源的電動勢為 V,電源的內阻為
。(均保留三位有效數字)
③為了方便地對王同學的測量結果進行初步判斷,李同學想利用已正確經過機械調零的多用電表對該電池電動勢和內阻直接進行粗測,并打算進行以下兩個步驟操作:
步驟一:將多用電表選擇開關置于直流電壓2.5V檔,將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負極并粗略測出電池電動勢;
步驟二:將多用電表選擇開關置于歐姆檔(電阻檔)×1檔,經歐姆調零后,將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負極并粗略測出電池內阻。
針對李同學上述兩個粗測步驟,你認為合理的判斷是 。
A、步驟一正確,步驟二不正確; B、兩步驟均正確; C、步驟一不正確,步驟二正確。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某組同學利用如下器材測定一種電池的電動勢和內阻:
①定值電阻R,阻值未知;②滑動變阻器R0,變化范圍0~54Ω,額定電流1A;
③理想電流表;④理想電壓表;⑤待測電池;⑥電鍵、導線若干
(1)甲同學按如圖a連接了實驗線路,將滑片從某一點逐漸向左移動后,得到了表一的U、I數據,則可知電源電動勢大小為 V,內阻為 Ω。![]()
(2)乙同學利用相同的器材測量同一個電池,為了防止移動滑片時電源被短路,在電路中串聯了定值電阻R,但在串聯滑動變阻器時出錯,導致將器材連成了圖b的方式,將滑片從最右側向左逐漸移動到左側,得到了表二的U-I關系的某些數據,利用甲同學的測量結果,則定值電阻R=_____Ω。這一過程中電壓表的最大值是______V(此空保留三位有效數字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
利用如圖所示的裝置可以研究自由落體運動。![]()
(1)實驗中關于電火式打點計時器的操作正確的是
| A.使用220V的交流電作為打點計時器的電源 |
| B.也可以用干電池作為打點計時器的電源 |
| C.使用時應當先放開重錘,再接通打點計時器電源 |
| D.每打完一條紙帶都要及時切斷打點計時器的電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)(1)用螺旋測微器(千分尺)測金屬導線的直徑,其示數如甲圖所示,該金屬導線的直徑為 mm。用游標卡尺(卡尺的游標有20等分)測量一支鉛筆的長度,測量結果如圖乙所示,由此可知鉛筆的長度是 mm。![]()
(2)用多用電表的歐姆擋測電阻。機械調零、歐姆調零后,用“
”擋測量一個電阻的阻值,發現表針偏轉角度極小,正確的判斷和做法是 。
| A.被測電阻值很大 |
| B.被測電阻值很小 |
| C.為了把電阻值測得更準一些,應換用“ |
| D.為了把電阻值測得更準一些,應換用“ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)某學習小組在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用如下圖所示的氣墊導軌裝置來測小車的加速度,由導軌標尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1、t2,經分析討論,由于滑塊在氣墊導軌上運動時空氣阻力很小,可用上述實驗裝置來驗證機械能守恒定律,為此還需測量的物理量是 ,機械能守恒的表達式為 。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在做“探究勻變速直線運動”實驗時,如圖是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶,從0點開始每隔4個點取一個計數點,測得CD=3.20cm,DE=2.00cm,則物體運動的加速度大小為_______
,D點的速度大小為______
(g取
)(答案均要求保留3位有效數字) ![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用下列器材設計描繪電阻R0伏安特性曲線的電路
定值電阻R0(阻值約為25kΩ)
電流表A1:(量程100µA,內阻約2kΩ);
電流表A2:(量程500µA,內阻約300Ω)
電壓表V1:(量程10V,內阻約100kΩ);
電流表V2:(量程50V,內阻約500 kΩ)
電源E:(電動勢15V,允許最大電流1A);
滑動變阻器R1(最大阻值200Ω,額定電流0.5A);
滑動變阻器R2(最大阻值20Ω,額定電流0.6A)
電鍵S,導線若干;為了盡量減小實驗誤差,要求測多組數據.
(1)電流表應選___________;電壓表應選__________;滑動變阻器選
(2)在答題卷的方框內畫出實驗電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用電磁打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。
(1)實驗所用的電源是( )
A、4-6V的交流電 B、4-6V的直流電
C、220V的交流電 D、220V的直流電
(2)關于實驗正確的操作是( )
A、先打開電源,待穩定后再松手
B、先松手后,再打開電源
(3)由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v4= m/s,小車的加速度大小a= m/s2。(以上結果均保留兩位小數)![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。
⑴某同學用20分度游標卡尺測量小球的直徑,讀數如圖甲所示,小球直徑為 cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別為2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB,其中vA= m/s。
⑵用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,已知當地的重力加速度為g,只需比較 是否相等,就可以![]()
驗證機械能是否守恒(用題目中涉及的物理量符號表示)。
⑶通過多次的實驗發現,小球通過光電門A的時間越短,⑵中要驗證的兩數值差越大,試分析實驗中產生誤差的主要原因是 。
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