【題目】針對日益惡化的人類生存環境和能源危機，行之有效的能源利用方法是________和________.
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某探究性學習小組對一輛自制遙控車的性能進行研究．他們讓這量小車在水平地面上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過數據處理得到如圖所示的v﹣t圖象，已知小車在0～t1時間內做勻加速直線運動，t1～10s時間內小車牽引力的功率保持不變，7s末到達最大速度，在10s末停止遙控讓小車自由滑行，小車質量m=0.5kg，整個過程中小車受到的阻力f大小不變．則以下說法正確的是（ ）
A.小車勻加速直線運動時牽引力大小為3N
B.小車勻加速直線運動的時間t1=2s
C.小車所受阻力f的大小為2N
D.t1～10s內小車牽引力的功率P為6W
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【題目】如圖所示電路中，電源的電動勢、內阻及各電阻的阻值都標記在圖中，當滑動變阻器R3的滑片P向a端移動時,以下說法中正確的是（ ）
A. 電壓表示數變小，電流表示數變小
B. 電阻R1兩端的電壓減小
C. 電源的總功率減少但電源的輸出功率增大
D. 如果設定流過電阻R2電流變化量的絕對值為
，流過滑動變阻器R3的電流變化量的絕對值為
，則
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【題目】四個相同的電流表分別改裝成兩個大量程電流表和兩個大量程電壓表,電流表A1的量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,把它們按如圖所示接入電路( )
A. A1的讀數比A2的讀數大
B. A1的指針偏轉角度比A2指針偏轉角度大
C. V1讀數比V2讀數大
D. V1指針偏轉角度比V2指針偏轉角度大
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【題目】手持較長軟繩端點O以周期T在豎直方向上做簡諧運動，帶動繩上的其他質點振動形成簡諧波沿繩水平傳播，示意如圖．繩上有另一質點P，且O、P的平衡位置間距為L．t=0時，O位于最高點，P的位移恰好為零，速度方向豎直向上，下列判斷正確的是（ ）
A.該簡諧波是縱波
B.該簡諧波的最大波長為2L
C.t= 
時，P在平衡位置上方
D.t= 
時，P的速度方向豎直向上
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【題目】2017年6月19號，長征三號乙火箭發射中星9A衛星過程中出現變故，由于運載火箭的異常，致使衛星沒有按照原計劃進入預定軌道．經過航天測控人員的配合和努力，通過10次的軌道調整，7月5日衛星成功變軌．衛星變軌原理圖如圖所示，衛星從橢圓軌道Ⅰ遠地點Q改變速度進入地球同步軌道Ⅱ，P點為橢圓軌道近地點．下列說法正確的是（ ）
A. 衛星在橢圓軌道Ⅰ運行時周期大于在同步軌道Ⅱ運行時的周期
B. 衛星在橢圓軌道Ⅰ的P點的速度小于在同步軌道Ⅱ的Q點的速度
C. 衛星在橢圓軌道Ⅰ的機械能等于在同步軌道Ⅱ的機械能
D. 衛星耗盡燃料后，在微小阻力的作用下，機械能減小，軌道半徑變小，動能變大
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【題目】根據所學知識完成題目：
（1）用多用電表測量小燈泡兩端電壓時應該采用圖所示的連接方式．
（2）實驗小組的同學們用如圖3所示的裝置做“用單擺測定重力加速度”的實驗．
①用l表示單擺的擺長，用T表示單擺的周期，重力加速度g= ．
②實驗時除用到秒表、刻度尺外，還應該用到下列器材中的（選填選項前的字母）．
A．長約1m的細線
B．長約1m的橡皮繩
C．直徑約1cm的均勻鐵球
D．直徑約10cm的均勻木球
③選擇好器材，將符合實驗要求的單擺懸掛在鐵架臺上，應采用圖中所示的固定方式．
④將單擺正確懸掛后進行如下操作，其中正確的是：（選填選項前的字母）．
A．測出擺線長作為單擺的擺長．
B．把單擺從平衡位髓拉開一個很小的角度釋放，使之做簡諧運動．
C．在擺球經過平衡位贊時開始計時．
D．用秒表測量單擺完成1次全振動所用日寸間并作為單擺的周期．
⑤甲同學多次改變單擺的擺長并測得相應的周期，他根據測量數據畫出了如圖6所示的圖象，但忘記在圖中標明橫坐標所代表的物理量．
你認為橫坐標所代表的物理量是（選填“l2”、“l”、“ 
”）若圖線斜率為k，則重力加速度g=（用k表示）．
⑥乙同學測得的重力加速度數值大于當地的重力加速度的實際值，造成這一情況的原因可能是（選填選項前的序號）．
A．開始擺動時振幅較小
B．開始計時時，過早按下秒表
C．測量周期時，誤將擺球（n﹣1）次全振動的時間記為
n次全振動的時間．
⑦丙同學畫出了單擺做簡諧運動時的振動圖象如圖7所示，則擺線偏離豎直方向的雎大擺角的正弦值約為（結果保留一位有效數字）．
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【題目】一輕桿一端固定質量為m的小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直面內做半徑為R的圓周運動，如圖所示，則下列說法正確的是
A. 小球過最高點時，桿所受到的彈力可以等于零
B. 小球過最高點的最小速度是
C. 小球過最高點時，桿對球的作用力一定隨速度增大而增大
D. 小球過最高點時，桿對球的作用力一定隨速度增大而減小
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