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如圖所示，作用于坐標(biāo)原點(diǎn)O的三個力平衡，已知三個力均位于xOy平面內(nèi)，其中力F₁的大小不變，方向沿y軸負(fù)方向；力F₂的大小未知，方向與x軸正方向的夾角為θ．則下列關(guān)于力F₃的判斷正確的是：

A．力F₃只能在第二象限．

B．力F₃與F₂夾角越小，則F₂與F₃的合力越小．

C．力F₃的最小值為F₁cosθ．

D．力F₃可能在第三象限的任意區(qū)域．

解析試題分析：力F₃應(yīng)該與F₁_、 F₂的合力等大反向，所以F₃可能在第二象限，也可能在第三象限，AD錯誤；當(dāng)F3與F2垂直時F3最小，最小值為F₁cosθ，B錯誤，C正確。
考點(diǎn)：本題考查了力的合成中的極值問題

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

在我國東北寒冷的冬季，雪橇是常見的運(yùn)輸工具，如圖所示．沿水平冰道滑行的雪橇（包含貨物）總質(zhì)量m=1000kg．某時刻馬給雪橇施加的水平拉力大小F=400N，雪橇做勻速直線運(yùn)動．取g=10m/s²，

求：（1）雪橇受到的摩擦力大小；
（2）雪橇與冰道之間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．a(chǎn)、b、g射線都是電磁波

B．核反應(yīng)方程

中

是

的同位素

C．合力、交變電流的有效值等概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想

D．電容

,加速度

均是采用比值法定義的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，放在斜面上的物塊A和斜面體B一起水平向右做勻速運(yùn)動．物塊A受到的重力和斜面對它的支持力的合力方向是（）

A．豎直向上

B．豎直向下

C．沿斜面向下

D．水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一根長為L、粗細(xì)均勻的輕繩，兩端分別固定在天花板上的A、B兩點(diǎn)．若在細(xì)繩的C處懸一重物，如圖所示，則下列說法中正確的是

A．若AC>CB，則增加重物的重力，AC段先斷
B．若AC>CB，則增加重物的重力，BC段先斷
C．若AC=CB，則將A端向左移時繩子容易斷
D．若AC=CB，則將A端向右移時繩子容易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，已知帶電小球A、B的電荷量分別為Q_A、Q_B，OA=OB，都用長L的絕緣絲線懸掛在絕緣墻角O點(diǎn)處。靜止時A、B相距為d。為使平衡時AB間距離變?yōu)?d，可采用以下哪些方法

A．將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼陌朔种?nbsp;
B．將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍
C．將小球A、B的電荷量都增為原來的二倍，同時將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?br />D．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半，同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上，圓弧面底端切線水平，一根兩端分別系有質(zhì)量為m₁、m₂小球的輕繩跨過其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時，連結(jié)m₂小球的輕繩與水平線的夾角為60°，不計(jì)一切摩擦，兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比m₁∶m₂等于（）

A．1∶1	B．2∶3
C．3∶2	D．3∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球?qū)K的拉力F₁和球?qū)Φ膲毫₂的變化情況是（）

A．F₁增大，F(xiàn)₂減小	B．F₁減小，F(xiàn)₂增大
C．F₁和F₂都減小	D．F₁和F₂都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖甲為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖，網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形，o、a、b、c、d…，為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn)，安全網(wǎng)水平張緊后，若質(zhì)量為m的運(yùn)動員從高處落下，并恰好落在o點(diǎn)上，該處下凹至最低點(diǎn)時，網(wǎng)繩doe，bog均呈120^o向上的張角，如圖乙所示，此時o點(diǎn)受到的向下的沖擊力大小為F，則這時o點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為（）

A．F

B．

C．F+mg

D．

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