【題目】如圖所示，質譜儀由兩部分區域組成，左側M、N是對水平放置的平行金屬板，分別接到直流電源兩極上，板間在較大范圍內存在著電場強度為E的勻強電場和磁感應強度大小為
的勻強磁場，右側是磁感應強度大小為
的另勻強磁場。一束帶點粒子
不計重力
由左端射入質譜儀后沿水平直線運動，從
點垂直進入右側磁場后分成甲、乙兩束，其運動軌跡如圖所示，兩束粒子最后分別打在乳膠片的
、
兩個位置，、、三點在同一條整直線上，且
則下列說法正確的是
A. 兩束粒子的速度都是
B. 甲束粒子的比荷小于乙束粒子的比荷
C. 若甲、乙兩束粒子的電荷量相等，則甲、乙兩束粒子的質量比為4：3
D. 若甲、乙兩束粒子的質量相等，則甲、乙兩東粒子的電荷量比為4：3
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【題目】科學家設想在宇宙中可能存在完全由反粒子構成的反物質.例如：正電子就是電子的反粒子，它跟電子相比較，質量相等、電量相等但電性相反.如圖是反物質探測衛星的探測器截面示意圖.MN上方區域的平行長金屬板AB間電壓大小可調，平行長金屬板AB間距為d，勻強磁場的磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里.MN下方區域I、II為兩相鄰的方向相反的勻強磁場區，寬度均為3d，磁感應強度均為B，ef是兩磁場區的分界線，PQ是粒子收集板，可以記錄粒子打在收集板的位置.通過調節平行金屬板AB間電壓，經過較長時間探測器能接收到沿平行金屬板射入的各種帶電粒子.已知電子、正電子的比荷是b，不考慮相對論效應、粒子間的相互作用及電磁場的邊緣效應.
（1）要使速度為v的正電子勻速通過平行長金屬極板AB，求此時金屬板AB間所加電壓U；
（2）通過調節電壓U可以改變正電子通過勻強磁場區域I和II的運動時間，求沿平行長金屬板方向進入MN下方磁場區的正電子在勻強磁場區域I和II運動的最長時間tm；
（3）假如有一定速度范圍的大量電子、正電子沿平行長金屬板方向勻速進入MN下方磁場區，它們既能被收集板接收又不重疊，求金屬板AB間所加電壓U的范圍.
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【題目】在物理學發展過程中，許多科學家做出了杰出的貢獻，下列說法正確的是
A. 奧斯特發現了電流間的相互作用規律
B. 伽利略提出了行星運動定律后，牛頓發現了萬有引力定律
C. 安培根據通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說
D. 法拉第觀察到，在通有恒定電流的靜止導線附近的固定導線圖中，會出現感應電流
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【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中，質量為m＝1.00 kg的重錘帶著紙帶由靜止開始下落，在此過程中，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，在紙帶上選取三個連續的點A、B、C，如圖所示。O為重錘開始下落時記錄的點，A、B、C各點到O點距離分別是3.14 cm、5.00 cm、7.05 cm。當地重力加速度g＝9.8 m/s2。本實驗所用電源的頻率f＝50 Hz。(結果保留三位有效數字)
(1)打點計時器打下點B時，重錘下落的速度vB＝________ m/s
(2)從打下點O到打下點B的過程中，重錘重力勢能減小量ΔEp＝________ J，重錘動能增加量ΔEk＝________ J。
(3)通過計算，數值上ΔEp____ΔEk(填“＞”“＝”或“＜”)，這是因為_______________。
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【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地，靜電計所帶電量很少，可被忽略。一帶負電油滴被固定于電容器中的P點，現將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（ �。�
A. 平行板電容器的電容值將變大
B. 靜電計指針張角變小
C. 帶電油滴的電勢能將增大
D. 若先將上極板與電源正極的導線斷開再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴仍靜止
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【題目】如圖所示，某實驗小組利用圖示的實驗器材將電路連接好后，進行“研究電磁感應現象”的實驗。
實驗時，線圈A放在線圈B中保持不動，小組同學將電鍵突然閉合時，發現電流計指針向右側偏轉�，F保持電鍵閉合，則下列關于實驗過程中所觀察到的一些現象說法正確的是______
A.滑片P快速向右移動時電流計指針將向左側偏轉
B.滑片P快速向左移動時電流計指針向左側偏轉
C.將線圈A突然拔出過程中，電流計指針向左側偏轉
D.將線圈A拔出過程中，電流計指針不發生偏轉
實驗小組通過本實驗，歸納出的實驗結論是______。
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【題目】美國物理學家密立根通過研究平行板間懸浮不動的帶電油滴，準確地測定了電子的電荷量。如圖所示，平行板電容器兩極板M、N與電壓為U的恒定電源兩極相連，板的間距為d。現有一質量為m的帶電油滴在極板間勻速下落，則( )
A. 此時極板間的電場強度
B. 油滴帶電荷量為
C. 減小極板間電壓，油滴將加速下落
D. 將極板N向下緩慢移動一小段距離，油滴將向上運動
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【題目】李明同學想要測量某個未知電阻R1,他的手邊共有儀器如下:一個電阻箱R、一個滑動變阻器R0、一個靈敏電流計G、一個不計內阻的恒定電源E、開關、導線若干。他首先想到用伏安法或者電表改裝知識來設計電路,但發現由于儀器缺乏無法實現。苦惱之余去尋求物理老師的幫助。老師首先給了他一道習題要求他思考:
(1)如圖甲,在a、b之間搭一座“電橋”,調節四個變阻箱R1、R2、R3、R4的阻值,當G表為零時(此時也稱為“電橋平衡”),4個電阻之間的關系是_____。
(2)聰明的李明馬上想到了改進自己的實驗,他按照以下步驟很快就測出了Rx
①按圖乙接好電路,調節_____,P為滑動變阻器的滑片,當G表示數為零時,讀出此時變阻箱阻值R1;
②將Rx與變阻箱R互換位置,并且控制______不動,再次調節____,直至電橋再次平衡時,讀出此時變阻箱阻值R2;
③由以上數據即可得Rx的阻值,其大小為Rx=__。
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【題目】如圖所示，在水平軌道右側固定半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道，水平軌道的PQ段長度為l=2.5m，上面鋪設特殊材料，小物塊與其動摩擦因數為μ=0.3，軌道其它部分摩擦不計。水平軌道左側有一輕質彈簧左端固定，彈簧處于原長狀態�？梢暈橘|點的質量m=1kg的小物塊從軌道右側A點以初速度
沖上軌道，通過圓形軌道，水平軌道后壓縮彈簧，并被彈簧以原速率彈回，取
，求：
（1）小物塊被彈簧第一次彈回經過圓軌道最低點時的動能
；
（2）當R滿足什么條件時，小物塊被彈簧第一次彈回圓軌道時能沿軌道運動而不會脫離軌道。
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