Question

（1）某同學用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑d，示數如圖所示，則d=

 

mm
（2）在“探究求合力的方法”實驗中，關于操作步驟和注意事項，下列說法中正確的是

 

（填字母代號）

A、兩細繩必須等長
B、拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板
C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩拉力之差應盡可能大
D、拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
（3）某同學利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置探究重錘的速度隨時間的變化規律．使用交流電源的頻率為50Hz，讓重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，每相鄰兩計數點間還有4個打下的點（圖中未標出），打下圖中D點時紙帶的速度v_D=

 

m/s  （保留三位有效數字），該同學處理紙帶后得數據如下表，請在坐標紙上作出其速度v-時間t圖象．若該同學根據圖線測出的重力加速度明顯小于當地實際的重力加速度，試分析可能的原因：

 

．

位  置	A	B	C	D	E
速度v/（m s-1）	0.955	1.91	2.86		4.27

Answer 1

分析：對螺旋測微器正確讀數，要注意單位和估讀．
解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項．
紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度．

解答：解：（1）d=（3.5+0.200）mm=3.700mm
（2）A、兩細繩可以不等長，因為繩子的長短不影響力的大小和方向的表示．故A錯誤．
B、拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板，使得結點所受的幾個力在同一平面內．故B正確．
C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩拉力之差如果很大，那么力作圖示時誤差就會較大．故C錯誤．
D、拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，這樣有助于比較準確的表示出拉力方向，故D準確．
故選BD．
（3）每相鄰兩計數點間還有4個打下的點，說明相鄰的計數點時間間隔為0.1s．
利用勻變速直線運動的推論得：
v_D=

xBF

tBF

=

(0.5722+0.8530)m

4×0.1s

=3.56  m/s
原因：紙帶受到計時器摩擦阻力和重物受空氣阻力的作用．

故答案為：
（1）3.700（3.699、3.701也算對  ）
（2）BD 
（3）3.56，如圖
紙帶受到計時器摩擦阻力和重物受空氣阻力的作用．

點評：力學實驗中的游標卡尺和螺旋測微器的使用在考試中出現的頻率較高，要能正確讀數．
解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項．
學會通過作圖處理物理數據．