在學校田徑運動會上，最扣人心弦的項目，莫過于100m飛人之戰。小剛同學在學校田徑運動會上以10秒01的成績奪得冠軍，并打破校運動會紀錄。小剛同學在比賽中，主要有起跑加速、途中勻速和加速沖刺三個階段，他的腳與地面間不會發生相對滑動，以下說法正確的是（ ）
| A．加速階段地面對人的摩擦力不做功 |
| B．勻速階段地面對人的摩擦力不做功 |
| C．加速階段地面對人的摩擦力做正功，勻速階段不對人做功 |
| D．無論加速還是勻速階段，地面對人的摩擦力始終做負功 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個物塊在與水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右運動一段距離x，在此過程中，恒力F對物塊所做的功為（ ）
A． | B． | C．Fxsin α | D．Fxcos α |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
提高物體（例如汽車）運動速率的有效途徑是增大發動機的功率和減小阻力因數（設阻力與物體運動速率的平方成正比，即Ff＝kv2，k是阻力因數）．當發動機的額定功率為P0時，物體運動的最大速率為vm，如果要使物體運動的速率增大到2vm，則下列辦法可行的是
| A．阻力因數不變，使發動機額定功率增大到2P0 |
B．發動機額定功率不變，使阻力因數減小到 |
| C．阻力因數不變，使發動機額定功率增大到8P0 |
D．發動機額定功率不變，使阻力因數減小到 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
汽車越來越成為我們生活的必需品，提高汽車運動速率的有效途徑是增大發動機的功率和減小阻力因數（設阻力與汽車運動速率的平方成正比，即F=kv2，k是阻力因數）。當發動機的額定功率為P0時，汽車運動的最大速率為vm，如果要使汽車運動的最大速率增大到2vm，則下列辦法可行的是
| A．阻力因數不變，使發動機額定功率增大到4P0 |
| B．發動機額定功率不變，使阻力因數減小到k/4 |
| C．阻力因數不變，使發動機額定功率增大到2P0 |
| D．發動機額定功率不變，使阻力因數減小到k/8 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
汽車由靜止開始運動，若要使汽車在開始運動的一段時間里保持勻加速直線運動，則必須
| A．不斷減小發動機的功率 | B．不斷增加發動機的功率 |
| C．保持發動機的功率不變 | D．無法判斷汽車發動機功率如何變化 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，細線的一端固定于O點，另一端系一小球。在水平拉力作用下，小球以恒定速率在O點下方的豎直平面內運動。在小球經A點向B點運動的過程中，下列說法正確的是
| A．拉力保持不變 | B．拉力逐漸增大 |
| C．拉力的瞬時功率保持不變 | D．拉力的瞬時功率逐漸增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用大小相同的水平恒力分別沿著粗糙水平地面和光滑水平地面拉動原來處于靜止的兩個質量相同的物體移動相同一段距離，該過程中恒力的功和平均功率分別為W1、P1和W2、P2, 則兩者關系是（ ）
| A．W1＞W2、P1＞P2 | B．W1=W2、P1＜P2 |
| C．W1=W2、P1＞P2 | D．W1＜W2、P1＜P2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖OO`點放置兩個等量正電荷,在00`直線上有A、B、C三個點，且OA=0`B=0`C,一點電荷q(q>0) 沿路徑Ⅰ從B運動到C電場力所做的功為W1, 沿路徑Ⅱ從B運動到C電場力所做的功為W2, 同一點電荷在從A沿直線運動到C電場力所做的功為W3，則下列說法正確的是
A．W1大于W2 B．W1為負值
C．W1大于W3 D．W1等于W3
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的物體放在光滑的水平面上，兩次用力拉物體，都是從靜止開始，以相同的加速度移動同樣的距離，第一次拉力F1的方向水平，第二次拉力F2的方向與水平方向成α角斜向上，在此過程中，兩力的平均功率為P1和P2，則( )
| A．P1＜P2 | B．P1＝P2 | C．P1＞P2 | D．無法判斷 |
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