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利用圖(a)所示裝置驗證小球平拋運動規律，在懸點正下方有水平放置的熾熱的電熱絲，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷．為水平木板，已知懸線長為，懸點到木板的距離．

①電熱絲必須放在懸點正下方的理由是．

②將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的點，，則小球做平拋運動的初速度為= ．

③在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角，小球落點與點的水平距離將隨之改變，經多次實驗，以為縱坐標、為橫坐標，得到如圖(b)所示圖象．則當時，為 m；若懸線長L=1.0m，懸點到木板間的距離為 m．

解析:略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖1所示，金屬絲的直徑為

0.260

mm；用游標為50分度的卡尺（測量值可準確到0.02mm）測定某圓柱的直徑時，卡尺上的示數如圖．可讀出圓柱的直徑是

52.12mm

．
（2）與打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖2所示，a、b 分別是光電門的激光發射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現利用圖3所示裝置驗證機械能守恒定律．圖3中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為30°，1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門，與它們連接的光電計時器都沒有畫出．讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10^-2s、2.00×10^-2s．已知滑塊質量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.540m，g=9.80m/s²，取滑塊經過光電門時的速度為其平均速度．
①滑塊通過光電門1時的速度v₁=

1.00

m/s，通過光電門2時的速度v₂=

2.50

m/s；
②滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為

5.25J

J，重力勢能的減少量為

5.29

J．

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科目：高中物理 來源：陜西省寶雞中學2012屆高三第三次月考物理試題 題型：058

某同學利用圖(a)所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖(b)所示，圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10 m，P₁、P₂和P₃是軌跡圖線上的3個點，P₁和P₂、P₂和P₃之間的水平距離相等．完成下列填空：(重力加速度取9.8 m/s²)

(1)設P₁、P₂、和P₃的橫坐標分別為x₁、x₂和x₃，縱坐標分別為y₁、y₂和y₃，從圖(b)中可讀出|y₁－y₂|＝________m，|y₁－y₃|＝________m，|x₁－x₂|＝________m(保留兩位小數)．

(2)若已測知拋出后小球在水平方向做勻速運動，利用(1)中讀取的數據，求小球從P₁運動到P₂所用的時間為________s，小球拋出后的水平速度為________m/s(保留兩位小數)．

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科目：高中物理 來源：2012屆河北正定中學高二第二學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

①電熱絲必須放在懸點正下方的理由是．

②將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的點，，則小球做平拋運動的初速度為= ．

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科目：高中物理 來源：0103 期中題 題型：實驗題

利用圖(a)所示裝置驗證小球平拋運動規律，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷。MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO'=h(h＞L)。

（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是___________________。
（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O'C=s，則小球做平拋運動的初速度為v₀=__________；
（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點與O'點的水平距離s將隨之改變，經多次實驗，以s²為縱坐標、cosθ為橫坐標，得到如圖(b)所示圖象。則當θ=60°時，s為__________m；若懸線長L=1.0m，懸點到木板間的距離h為__________m。

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