（2013湖北省模擬）如圖所示，一條形磁鐵靜止在固定斜面上，上端為N極，下端為S極，其一條磁感線如圖所示，垂直于紙面方向有兩根完全相同的固定導線，它們與磁鐵兩端的連線都與斜面垂直且長度相等（如圖中虛線所示）。開始兩根導線未通電流，斜面對磁鐵的
彈力、摩擦力的大小分別為FN、Ff，后來兩根導線通一圖示方向大小相同的電流后，磁鐵仍然靜止，則與未通電時相比：（ ）
A．FN、Ff均變大
B．FN不變，Ff變小
C．FN變大，Ff不變
D．FN變小，Ff不變
科目：高中物理 來源： 題型：
（2013湖北省襄陽五中模擬）在物理學發展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（ ）
A．英國物理學家牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量G
B．第谷接受了哥白尼日心說的觀點，并根據開普勒對行星運動觀察記錄的數據，應用嚴密的數學運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律
C．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
D．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2013湖北省黃岡中學模擬）滑板運動已成為青少年所喜愛的一種體育運動，如圖所示，某同學正在進行滑板運動。圖中AB段路面是水平的，BCD是一段半徑R =20m的拱起的圓弧路面，圓弧的最高點C比AB段路面高出h =1.25m。已知人與滑板的總質量為M=60kg。該同學自A點由靜止開始運動，在AB路段他單腿用力蹬地，到達B點前停止蹬地，然后沖上圓弧路段，結果到達C點時恰好對地面壓力為零，不計滑板與各路段之間的摩擦力及經過B點時的能量損失（g取10m/s2）。求：
（1）該同學到達C點時的速度；（2）該同學在AB段所做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2013湖北省模擬）如圖所示，兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上，兩者用長為L的細繩連接，木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍， A放在距離轉軸L處，整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動。開始時，繩恰好伸直但無彈力，現讓該裝置從靜止開始轉動，使角速度緩慢增大，以下說法正確的是：（ ）
A．當
時，A、B相對于轉盤會滑動
B．當
時，繩子一定有彈力
C．ω在
范圍內增大時，B所受摩擦力變大
D．ω在
范圍內增大時，A所受摩擦
力一直變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2013湖北省模擬）假設將來人類登上了火星，考察完畢后，乘坐一艘宇宙飛船從火星返回地球時，經歷了如圖所示的變軌過程，則有關這艘飛船的下列說法，正確的是：（
）
A．飛船在軌道Ⅰ上運動時的機械能大于在軌道Ⅱ上運動時的機械能
B．飛船在軌道Ⅱ上運動時，經過P點時的速度大于經過Q點時的速度
C．飛船在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運動
到P點時的加速度
D．飛船繞火星在軌道Ⅰ上運動的周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道Ⅰ同樣的軌道半徑運動的周期相同
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