【題目】已知?dú)湓踊鶓B(tài)的電子軌道半徑為
，量子數(shù)為n的能級(jí)值。
(1)有一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)。畫一能級(jí)圖，在圖上用箭頭標(biāo)明這些氫原子能發(fā)出哪幾條光譜線。
(2)計(jì)算這幾條光譜線中波長(zhǎng)最短的一條的波長(zhǎng)。
(其中靜電力恒量K=9.0×109N·m2/C2，電子電量e=1.6×10-19C，普朗克恒量h=6.63×10-34J·s，真空中光速c=3.0×108m/s)。
【答案】（1）當(dāng)氫原子從量子數(shù)n=3的能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)， 可以得到3條光譜線
（2）
【解析】試題分析：一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)從低能級(jí)躍遷時(shí)，發(fā)出不同頻率的光譜線；根據(jù)躍遷的能級(jí)差值，結(jié)合
即可求解；
（1）當(dāng)氫原子從量子數(shù)n=3的能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，可以得到3條光譜線．如圖所示．
（3）波長(zhǎng)最短的一條光譜線對(duì)應(yīng)的能級(jí)差為
，得
代入數(shù)據(jù)得：
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是
A．分別沿圓軌道和橢圓軌道運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星，不可能具有相同的周期
B．沿橢圓軌道運(yùn)行的一顆衛(wèi)星，在軌道不同位置可能具有相同的速率
C．在赤道上空運(yùn)行的兩顆地球同步衛(wèi)星，它們的軌道半徑有可能不同
D．沿不同軌道經(jīng)過(guò)北京上空的兩顆衛(wèi)星，它們的軌道平面一定會(huì)重合
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，高速運(yùn)動(dòng)的α粒子（為氦核）被位于O點(diǎn)的重原子核散射，實(shí)線表示α粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡，M、N和Q為軌跡上的三點(diǎn)，N點(diǎn)離核最近，Q點(diǎn)比M點(diǎn)離核更遠(yuǎn)，則（ ）
A. α粒子在M點(diǎn)的速率比在Q點(diǎn)的大
B. 三點(diǎn)中，α粒子在N點(diǎn)的電勢(shì)能最大
C. 在重核產(chǎn)生的電場(chǎng)中，M點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的低
D. α粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力對(duì)它做的總功為正功
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線，虛線AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB，電勢(shì)能分別為EpA、EpB。下列說(shuō)法正確的是： （ ）
A. 電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)
B. 若aA>aB，則Q靠近M端且為正電荷
C. 無(wú)論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB
D. B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖(a)所示，傾角θ＝30°的光滑固定斜桿底端固定一電量為Q＝2×10－4C的正點(diǎn)電荷，將一帶正電小球(可視為點(diǎn)電荷)從斜桿的底端(但與Q未接觸)靜止釋放，小球沿斜桿向上滑動(dòng)過(guò)程中能量隨位移的變化圖像如圖(b)所示，其中線1為重力勢(shì)能隨位移變化圖像，線2為動(dòng)能隨位移變化圖像(靜電力恒量K＝9×109N·m2/C2)則：
(1)請(qǐng)描述小球向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度與加速度的變化情況；
(2)求小球的質(zhì)量m和電量q；
(3)求斜桿底端至小球速度最大處由底端正點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)的電勢(shì)差U。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的變壓器的原線圈1接到220 V的交流電源上．副線圈2的匝數(shù)n2＝30匝，與一個(gè)“12 V 12 W”的燈泡L連接，L能正常發(fā)光．副線圈3的輸出電壓U3＝110 V，與電阻R連接，通過(guò)R的電流為0.4 A，求：
(1)副線圈3的匝數(shù)n3 .
(2)原線圈1的匝數(shù)n1和電流I1.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖，若用能量為
的光子去照射大量處于基態(tài)的氫原子，則（ ）
A. 氫原子能從基態(tài)躍遷到n＝4的激發(fā)態(tài)上去
B. 有的氫原子能從基態(tài)躍遷到
的激發(fā)態(tài)上去
C. 氫原子最多能發(fā)射3種波長(zhǎng)不同的光
D. 氫原子最多能發(fā)射6種波長(zhǎng)不同的光
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在其上勻速下滑，M保持靜止.若對(duì)正在下滑的m加一水平向右的推力，且該推力逐漸加大，在m繼續(xù)下滑的過(guò)程中，直角劈M一直保持靜止。正確的說(shuō)法是（ ）
A. M對(duì)地面的壓力等于（M+m）g B. M對(duì)地面的壓力大于（M+m）g
C. 地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力 D. 地面對(duì)M有向左的摩擦力
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為30°的斜面體固定在水平地面上，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過(guò)固定于斜面體頂端的定滑輪O(不計(jì)滑輪的摩擦)，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m，開(kāi)始時(shí)，用手托住A，使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力)，OB繩平行于斜面，此時(shí)B靜止不動(dòng)，將A由靜止釋放，在其下擺過(guò)程中B始終保持靜止．則在繩子到達(dá)豎直位置之前，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊B受到的摩擦力方向一直沿著斜面向上
B. 物塊B受到的摩擦力大小可能不變
C. 地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直水平向右
D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直水平向左
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