【題目】關于曲線運動下列說法正確的是（ ）
A. 勻速圓周運動是勻變速曲線運動 B. 平拋運動是勻變速曲線運動
C. 變速運動一定是曲線運動 D. 加速度變化的運動必定是曲線運動
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【題目】關于做平拋運動的物體，下列說法正確的是（ ）
A. 平拋運動是非勻變速曲線運動 B. 平拋運動是勻變速曲線運動
C. 每秒內速度的變化量不相等 D. 第秒內速率的變化相等
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【題目】在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中，要進行振動記錄，如圖甲所示是一個常用的記錄方法，在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P，在下面放一條白紙帶．當小球振動時，勻速拉動紙帶（紙帶運動方向與振子振動方向垂直），筆就在紙帶上畫出一條曲線，如圖乙所示．
（1）若勻速拉動紙帶的速度為1m/s，則由圖中數據算出振子的振動周期為多少？
（2）作出P的振動圖象．
（3）若拉動紙帶做勻加速運動，且振子振動周期與原來相同，由圖丙中的數據求紙帶的加速度大小．
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【題目】有關開普普勒關于行星運動的指述,下列說法中.正確的是( )
A. 所有的行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上
B. 所有的行星繞太陽運動的軌道都是圓,太陽處在圓心上
C. 所有的行星軌道的半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等
D. 不同的行星繞太陽運動的橢圓軌道是可以相同的
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【題目】圖為氫原子能級示意圖．現有大量的氫原子處于n＝4的激發態，當向低能級躍遷時，輻射出若干不同頻率的光．下列說法正確的是( )
A. 這些氫原子總共可輻射出4種不同頻率的光
B. 由n＝2能級躍遷到n＝1能級發出的光頻率最小
C. 由n＝4能級躍遷到n＝1能級過程中原子的能量在增加
D. 用n＝2能級躍遷到n＝1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發生光電效應
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【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速直線運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續做勻速直線運動．他設計的裝置如圖甲所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50 Hz，長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力．
（1）(多選)若已測得打點紙帶如圖乙所示，并測得各計數點間距(已標在圖上)．A為運動的起點，則應選________段來計算A碰前的速度．應選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)．
（2）(多選)已測得小車A的質量m1＝0.4 kg，小車B的質量為m2＝0.2 kg，則碰前兩小車的總動量為________ kg·m/s，碰后兩小車的總動量為________ kg·m/s.
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【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來探究碰撞中的不變量，實驗裝置如練圖所示(彈簧的長度忽略不計)，采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量m1、m2.
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動 卡銷鎖定，靜止地放置在氣墊導軌上．
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離S1.
e．按下開關放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A，B分別到達C、D的運動時間t1和t2.
(1)實驗中還應測量的物理量是________．
(2)利用上述測量的實驗數據，得出關系式________成立，即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和，上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等，產生誤差的原因是________________．
(3)利用上述實驗數據能測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小,請寫出表達式．_________
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【題目】如圖所示，等間距的平行實線表示電場線，虛線表示一個帶負電的粒子在該電場中運動的軌跡，a、b為運動軌跡上的兩點。若不計粒子所受重力和空氣阻力的影響，下列說法中正確的是
A．場強方向一定是沿圖中實線向右
B．該粒子運動過程中速度一定不斷增大
C．該粒子一定是由a向b運動
D．該粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能
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