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(10分）質量為10Kg的物體放在光滑水平面上，受到與水平方向成60⁰角的100N力的作用，問(1)物體受到的合力是多大？（2）物體的加速度多大？（3）10秒末物體的速度多大，10秒內位移是多少？

(1）50N (2）5 m/s² (3）50 m/s ； 250m 。

解析試題分析：100N在豎直方向的分量為，所以合外力為。所以加速度為，根據則
考點：受力分析、運動學公式
點評：此類題型考察了關于受力分析求加速度，并結合運動學公式求物體的運動

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?西城區一模）（1）甲同學欲采用下列器材準確測定一個約20Ω的電阻的阻值．
A．直流電源（10V，內阻不計）；
B．開關、導線等；
C．電流表（0～3A，內阻約0.03Ω）；
D．電流表（0～0.6A，內阻約0.13Ω）；
E．電壓表（0～3V，內阻約3kΩ）；
F．電壓表（0～15V，內阻約15kΩ）；
G．滑動變阻器（0～10Ω，額定電流2A）；
①為測量準確，電流表應選用

，電壓表應選用

；（選填代號）
②為了獲得盡可能多的數據，該同學采用了“滑動變阻器分壓接法”以調節電壓，請在圖1虛線中畫出正確的實驗電路圖，并將圖2中的元件按正確的實驗電路圖連成實驗電路；
③閉合開關，逐次改變滑動變阻器滑動頭的位置，記錄與之對應的電流表的示數I、電壓表的示數U．某次電流表、電壓表的示數如圖3所示．處理實驗數據時，制作如圖4所示的I-U坐標圖，圖中已標注出了幾個與測量對應的坐標點．請將與圖3讀數對應的坐標點也標在圖4中，并在圖4中把坐標點連成圖線；
④根據圖4描繪出的圖線可得出這個電阻的阻值為R=

18.0

Ω．

（2）乙同學設計的“直線運動加速度測量儀”如圖5所示．質量為1.00kg的絕緣滑塊B的兩側分別通過一輕彈簧與框架A連接，彈簧的勁度系數均為100N/m．滑塊B還通過滑動頭與長為12.00cm的電阻CD相連，CD中任意一段的電阻都與其長度成正比．將框架A固定在被測物體上，使彈簧及電阻CD均與物體的運動方向平行．通過電路中指針式直流電壓表的讀數，可以得知加速度的大小．不計各種摩擦阻力．電壓表內阻足夠大，直流電源的內阻可忽略不計．

設計要求如下：
a．當加速度為零時，電壓表示數為1.50V；
b．當物體向左以可能達到的最大加速度10.00m/s²加速運動時，電壓表示數為滿量程3.00V；
c．當物體向右以可能達到的最大加速度10.00m/s²加速運動時，電壓表示數為0．
①當電壓表的示數為1.80V時，物體運動加速度的大小為

m/s²；
②當加速度為零時，應將滑動頭調在距電阻CD的C端

cm處；
③應選用電動勢為

3.6

V的直流電源．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年廣東省汕頭市達濠中學高一上學期期末物理試卷（帶解析） 題型：計算題

（10分）質量為2Kg的物體A從靜止開始沿山坡滑下(如圖所示)，山坡的傾角θ＝30°，物體與斜坡的動摩擦因數是0.4，求5s內滑下來的位移和5s末的速度大小。（√3＝ 1.7， g＝10N/Kg）

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科目：高中物理 來源：2013-2014河北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

(10分)如圖所示，原長分別為L₁=0.1m和L₂=0.2m、勁度系數分別為k₁=100N/m和k₂=200N/m的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質量為m₁=0.2kg的物體，最下端掛著質量為m₂=0.1kg的另一物體，整個裝置處于靜止狀態。g=10N/kg

（1）這時兩個彈簧的總長度為多大？

（2）若用一個質量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板施加給下面物體m₂的支持力多大？

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科目：高中物理 來源：2014屆浙江省高二上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

(10分) 一質量為m、電荷量為+q的粒子以速度v從O點沿y軸正方向射入一個磁感應強度為B的圓形勻強磁場區域，磁場方向垂直紙面向外，粒子飛出磁場區域后，從b處穿過x軸，速度方向與x軸正方向的夾角為30°，同時進入場強為E、方向沿與x軸負方向成60°角斜向下的勻強電場中，通過了b點正下方的c點，如圖所示，粒子的重力不計，試求：

（1）圓形勻強磁場區域的最小面積；

（2）c點到b點的距離。

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