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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

如圖所示，一根輕桿的兩端固定兩個質(zhì)量均為m的相同小球A、B，用兩根細(xì)繩懸掛在天花板上，虛線為豎直線，α＝θ＝30°，β＝60°，求輕桿對A球的作用力（　　）

A．mg B. C. D.

解析試題分析：對A球受力分析如圖，

把和mg合成，由幾何知識可得組成的三角形為等腰三角形，故
考點：考查了共點力平衡，矢量三角形的應(yīng)用

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（6分）如圖所示，桿OA長為R，可繞過O點的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，其端點A系著一跨過定滑輪B、C的不可伸長的輕繩，繩的另一端系一物塊M，滑輪的半徑可忽略，B在O的正上方，OB之間的距離為H。某一時刻，當(dāng)繩的BA段與OB之間的夾角為α＝30°時，桿的角速度為ω，求此時物塊M的速率 v_M。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a。平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)兩極板A和B的間距稍增大一些后，微粒P的運動情況將是：

A．向上運動 B．向下運動 C 仍靜止不動 D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，不計電阻的光滑U形金屬框水平放置，光滑、豎直玻璃擋板H、P固定在框上，H、P的間距很小。質(zhì)量為0.2kg的細(xì)金屬桿CD恰好無擠壓地放在兩擋板之間，與金屬框接觸良好并圍成邊長為1m的正方形，其有效電阻為0.1Ω。此時在整個空間加方向與水平面成30°角且與金屬桿垂直的勻強磁場，磁感應(yīng)強度隨時間變化規(guī)律是B =（0.4 -0.2t）T，圖示磁場方向為正方向。框、擋板和桿不計形變。則：

A．t = 1s時，金屬桿中感應(yīng)電流方向從C至D

B．t = 3s時，金屬桿中感應(yīng)電流方向從D至C

C．t = 1s時，金屬桿對擋板P的壓力大小為0.1N

D．t = 3s時，金屬桿對擋板H的壓力大小為l.2N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型，一個小朋友在AB段的動摩擦因數(shù)μ₁<tanθ，BC段的動摩擦因數(shù)μ₂>tanθ，他從A點開始下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)．則該小朋友從斜面頂端A點滑到底端C點的過程中（）

A．地面對滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右

B．地面對滑梯始終無摩擦力作用

C．地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D．地面對滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)相等，它們的質(zhì)量也相等.在甲圖用力F₁拉物體，在乙圖用力F₂推物體，夾角均為α，兩個物體都做勻速直線運動，通過相同的位移，設(shè)F₁和F₂對物體所做的功分別為W₁和W₂，物體克服摩擦力做的功分別為W₃和W₄，下列判斷正確的是（）

A．F₁=F₂

B．W₁=W₂

C．W₃=W₄

D．W₁-W₃ =W₂-W₄

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，A、B兩物體疊放在水平地面上，A物體質(zhì)量m=20kg， B物體質(zhì)量M="30" kg。處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為250 N／m。A與B之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為=0.5。現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上使B緩慢地向墻壁移動，當(dāng)移動0.5m時，水平推力的大小為（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s²）

A． 200 N B．300 N C． 250 N D．350 N