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如圖所示，要研究光敏電阻的阻值與光照強弱的關系.
①應將多用電表的選擇開關置于        檔；
②將紅表筆插入     接線孔, 黑表筆插入     接線孔
（填“+”或“-”）；
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，用光照射光敏電阻
時表針的偏角為θ，現用手掌擋住部分光線，表針的偏角變為θ′，
則可判斷θ        θ′( 填“＜”,“＝”或“＞”)；
④測試后應將選擇開關置于               檔.

①歐姆(1分)； ②“＋”、“－”(2分)；③ >(2分); ④OFF或交流電壓最高或非歐姆 (1分) 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?深圳一模）（1）如圖甲所示，要研究光敏電阻的阻值與光照強弱的關系．
①應將多用電表的選擇開關置于

歐姆

檔；
②將紅表筆插入

接線孔，黑表筆插入

接線孔（填“+”或“-”）；
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，用光照射光敏電阻時表針的偏角為θ，現用手掌擋住部分光線，表針的偏角變為θ′，則可判斷θ

＞

θ′（填“＜”，“=”或“＞”）；
④測試后應將選擇開關置于

OFF檔或交流高壓

檔．
（2）如圖乙所示為一種測量電源電動勢的電路原理圖．E為供電電源，E_S為標準電源，E_X為待測電源，R_P是限流電阻，R₀是電流表的保護電阻，AB是均勻電阻絲，長度為L．閉合S₁進行測量時，先將S₂合到“1”位置，移動C至C₁處時，恰好使電流表指針指零，測得AC₁=

L；再將S₂合到“2”位置，移動C至C₂處時，恰好又使電流表指針指零，測得AC₂=

L．請你根據這些信息，結合所學過的有關物理知識回答：
①本實驗對供電電源的要求是E

＞

E_S和E_X（填“＜”，“=”或“＞”）；
②你認為該實驗中電流表最好應選用

靈敏電流計

（填“安培表”，“毫安表”，“微安表”或“靈敏電流計”）；
③本次實驗測得的E_X=

E_S．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，要研究光敏電阻的阻值與光照強弱的關系．
①應將多用電表的選擇開關置于

檔；
②將紅表筆插入

接線孔，黑表筆插入

θ′（填“＜”，“=”或“＞”）；
④測試后應將選擇開關置于

檔．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖甲所示，要研究光敏電阻的阻值與光照強弱的關系．
①應將多用電表的選擇開關置于______檔；
②將紅表筆插入______接線孔，黑表筆插入______接線孔（填“+”或“-”）；
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，用光照射光敏電阻時表針的偏角為θ，現用手掌擋住部分光線，表針的偏角變為θ′，則可判斷θ______θ′（填“＜”，“=”或“＞”）；
④測試后應將選擇開關置于______檔．
（2）如圖乙所示為一種測量電源電動勢的電路原理圖．E為供電電源，E_S為標準電源，E_X為待測電源，R_P是限流電阻，R₀是電流表的保護電阻，AB是均勻電阻絲，長度為L．閉合S₁進行測量時，先將S₂合到“1”位置，移動C至C₁處時，恰好使電流表指針指零，測得AC₁=

L；再將S₂合到“2”位置，移動C至C₂處時，恰好又使電流表指針指零，測得AC₂=

L．請你根據這些信息，結合所學過的有關物理知識回答：
①本實驗對供電電源的要求是E______E_S和E_X（填“＜”，“=”或“＞”）；
②你認為該實驗中電流表最好應選用______（填“安培表”，“毫安表”，“微安表”或“靈敏電流計”）；
③本次實驗測得的E_X=______E_S．

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科目：高中物理 來源：2007-2008學年廣東省東莞八中高三（下）第六次調研物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，要研究光敏電阻的阻值與光照強弱的關系．
①應將多用電表的選擇開關置于______檔；
②將紅表筆插入______接線孔，黑表筆插入______接線孔（填“+”或“-”）；
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，用光照射光敏電阻時表針的偏角為θ，現用手掌擋住部分光線，表針的偏角變為θ′，則可判斷θ______θ′（填“＜”，“=”或“＞”）；
④測試后應將選擇開關置于______檔．

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