| A．開普勒關于行星運動的三大定律為牛頓總結萬有引力定律奠定了基礎 |
| B．動能定理是由牛頓總結概括出來的規律 |
| C．卡文迪許在測量萬有引力常量時運用了將微小量放大的方法 |
| D．法拉第創造性的在電場中引入電場線來形象描繪電荷周圍的電場 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．質點作為理想化模型忽略了物體的質量 |
| B．點電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量 |
| C．理想電壓表忽略了電壓表的內阻 |
| D．理想變壓器沒有能量損失 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電流I=U/R | B．磁感應強度B=F/IL |
| C．電場強度E=kQ/r2 | D．電容C=U/Q |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．伽利略探究物體下落規律的過程使用的科學方法是：問題→猜想→數學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論 |
| B．安培通過多年的研究，發現了電流周圍存在磁場 |
| C．卡文迪許利用扭稱實驗得出萬有引力與距離平方成反比的規律 |
| D．牛頓根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．人們為了研究問題方便，抓住主要因素，忽略次要因素，建立了理想模型——質點 |
| B．在研究力的合成與分解時，采用了等效替代的方法，利用等效替代方法最基本的原則是必須保持效果相同 |
| C．利用實驗探究加速度與力、質量的關系時，使用了微小量放大法 |
| D．伽利略在研究力和運動的關系時，采用控制變量的方法得出了力不是維持物體運動的原因 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A．導體的電阻R＝ρ | B．電場強度E＝ |
C．電場中某點的電勢φ＝ | D．磁感應強度B＝ |
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