Question

某同學利用圖示裝置“探究求合力的方法”：
（1）請將以下操作步驟補充完整：
把兩根細線與甲、乙兩個彈簧秤連接，然后同時拉彈簧秤，使橡皮條的一端伸長到O點，記
下兩細線的方向和兩彈簧秤的讀數；放回橡皮條后，用彈簧秤連接一根細線，   
，記錄下細線的方向和秤的讀數．
（2）為了記錄力的方向，必須記錄細線的方向，如何才能準確地記錄細線的方向？
    ．
（3）該同學保持甲彈簧秤的測力方向不變，將乙彈簧秤緩慢移至丙位置，移動過程中橡皮條的一端仍保持在O點，則在移動過程中，甲的讀數變化情況是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）該實驗采用等效替代的方法，要求兩次拉橡皮筋時橡皮筋的形變量以及形變方向要相同，即兩次都要使橡皮筋的一端伸長到同一位置；
（2）根據兩點確定一條直線來確定細線的方向；
（3）合力不變根據平行四邊形定則可確定甲讀數的變化情況．
解答：解：（1）該實驗采用等效替代的方法，要求兩次拉橡皮筋時橡皮筋的形變量以及形變方向要相同，即兩次都要使橡皮筋的一端伸長到同一位置．
故答案為：扔使橡皮條一端伸長到O點．
（2）根據兩點確定一條直線來確定細線的方向，為了減小誤差具體操作為：用筆沿線的方向記錄兩點，將兩點連起來即為細線的方向．
故答案為：用筆沿線的方向記錄兩點，將兩點連起來即為細線的方向．
（3）根據題意移動過程中橡皮條的一端仍保持在O點，這說明兩彈簧彈力的合力不變，由此根據平行四邊形定則得出受力圖如下所示：

由此可知在移動過程中，甲的讀數變大．
故答案為：變大．
點評：這個實驗的原理是：記錄的是兩個分力的大小和方向，以及實際合力的大小和方向，利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較．結合實驗原理和合力與分力的關系，記憶需要注意的事項．