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利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值，如圖所示是用這種方法獲得的彈性細繩中拉力 F 隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉到懸點O處，然后放手讓小球自由落下，由圖線所提供的信息可以判斷（）

A．繩子的自然長度為

gt₁²

B．t₂時刻小球的速度最大

C．t₁時刻小球處在最低點

D．t₁時刻到t₂時刻小球的速度先增大后減小

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m₁和m₂的兩個物體用細線相連，在大小恒定的拉力F作用下，先沿水平面，再沿斜面(斜面與水平面成θ角)，最后豎直向上運動．則在這三個階段的運動中，細線上張力的大小情況是

A．由大變小	B．由小變大
C．始終不變	D．由大變小再變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖17甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象，如圖17所示。已知木塊質量為0.78kg.取重力加速度g=10m/s²,sin37º=0.60,cos37º=0.80.
(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數.
（2）若將實驗中的長木板與水平方向成37º角放置，將木塊置于其上，在平行于木板的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s²的加速度從靜止開始向上做勻變速直線運動，如圖17丙所示.求拉力應為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B，以速度

進入向下傾斜的直車道。車道每100m下降2m。為使汽車速度在s=200m的距離內減到

，駕駛員必須剎車。假定剎車時地面的摩擦阻力是恒力，且該力的70％作用于拖車B，30％作用于汽車A。已知A的質量

，Ｂ的質量

。求汽車與拖車的連接處沿運動方向的相互作用力。取重力加速度g=10m/s²。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，放在水平地面上的長木板B長為1.2m，質量為2kg，B與地面間的動摩擦因數為μ₁=0.2，一質量為3Kg的小鉛塊A放在B的左端，A、B之間動摩擦因數為μ₂=0.4。剛開始A、B均靜止，現使A以3m/s的初速度向右運動之后（g＝10m/s2），求：
（1）通過計算說明，A最終是否滑出B；（2）B在地面上滑行的最大距離。
　

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平桌面上，有甲、乙兩個用細線相連的物體在水平拉力F₁和F₂的作用下運動，已知F₁＜F₂，則以下說法中正確的有

A．若撤去F₁，則甲的加速度一定變大	B．若撤去F₁，則細線上的拉力一定變小
C．若撤去F₂，則乙的加速度一定變大	D．若撤去F₂，則細線上的拉力一定變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質量為m的小球，下列關于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是( ).

A．小車靜止時，F=mgcosθ方向沿斜桿向上 B、小車靜止時，F=mgcosθ方向垂直斜桿向上
C．小車向右以加速度a運動時，F=mg/sinθ
D

．小車向左以加速度a運動時

，方向斜向左上方，與豎直方向的夾角為α=arctan（a/g）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）A長L＝5m，質量M＝5kg，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊．在A上距右端s=3m處放一物B(大小可忽略，即可看成質點)，其質量m=2kg．已知A、B間動摩擦因數μ₁=0.1，A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數都是μ₂=0.2，原來系統靜止．現在板的右端施大小一定的水平力F，作用一段時間后，將A從B下抽出，且使B最后恰停于桌的右側邊緣．求：

（1）力F大小為多少?
（2）力F最短作用時間為多少？

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