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如圖所示電路，閉合開關時燈不亮，已經確定是燈泡斷路或短路引起的，在不能拆開電路的情況下（開關可閉合，可斷開），現用一個多用電表的直流電壓擋、直流電流擋和歐姆擋分別對故障作出如下判斷（如表所示）：

次序	操作步驟	現象和結論
1	閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b	有示數，燈斷路；無示數，燈短路
2	閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b	有示數，燈斷路；無示數，燈短路
3	閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b	指針不動，燈斷路；指針偏轉，燈短路
4	斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b	指針不動，燈斷路；指針偏轉，燈短路

以上判斷，正確的是（　�。�

A．只有1、2對	B．只有3、4對
C．只有1、2、4對	D．全對

使用多用電表的直流電壓擋和直流電流擋時，紅表筆均要接電源正極、黑表筆接電源負極，
選用電壓檔與電流檔若有示數，因與之串的為通路，則燈斷路；若無示數則燈短路，故1，2正確
使用多用電表歐姆擋測電阻時，一定要斷開電源開關，故3錯誤，4正確
故答案為：C

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組要測量一節干電池的電動勢和內阻，實驗提供的實驗器材如下：
A．待測的干電池（電動勢約為1.5V，內阻約為2Ω）
B．電壓表V₁ （0～2V，內阻R_V1=4000Ω）
C．電壓表V₂（0～2V，內阻R_V2約為3500Ω）
D．電流表A（0～3A，內阻R_A=0.1Ω）
E．電阻箱R₁（0～999.9Ω）
F．滑動變阻器R₁（0～200Ω，1A）
G．開關和導線若干
該小組根據以上試驗器材試計了如圖甲所示的電路來測量電源的電動勢和內阻．
（1）該小組的同學已經根據實驗電路在圖中完成了部分導線的連接，請你在實物接線中完成余下導線的連接．
（2）該小組的同學根據實驗電路進行以下的實驗操作：
a．閉合開S₁和S₂，記下此時V₁的讀數U₁
b．閉合開S₁，斷開開關S₂，記下此時V₁的讀數U₁′和V₂的讀數U₂
請你根據實驗記錄的物理量和已知的物理量寫出該干電池的電動勢和內電阻的表達式，E=

U1U2

U1-U′1

U1U2

U1-U′1

，r=

（

U1-U′1

-1）R_V1

（

U1-U′1

-1）R_V1

．
（3）在現有器材的條件下，請你選擇合適的試驗器材，并設計出另一種測量干電池電動勢和內阻的方案，在虛線框中畫出實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年湖北省武漢市高三2月調研測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）在測量精度要求較高時，常常可以用如圖甲所示的電路來測量電阻的阻值。圖中Rx是待測電阻，R0是作已知電阻用的電阻箱，G是靈敏電流計（零刻度在中央），MN是一段粗細均勻的長直電阻絲，S是開關，P是滑動觸頭，按下P時，電流計的一端與電阻絲接通。測量電阻的步驟如下：

①用多用電表測出Rx的大約值，在電阻箱上選取跟它接近的某一阻值R0；

②閉合開光S，把滑動觸頭放在MN的中點附近，按下P，觀察電流計G的指針偏轉方向；

③向左或向右滑動P，直到按下P時G的指針指在零刻度；

④用刻度尺測量出此時MP、PN的長度l1、l2；

⑤重復步驟③④，多次測量求出平均值。

（1）待測電阻的阻值Rx=?????????? （用上述已知量和測量量表示）；

（2）如果滑動觸頭P在從M向N滑動的整個過程中，每次按下P時，流過G的電流總是比前一次增大（均未超出G的量程）。經檢測MN間的電阻絲是導通的，由此判斷，可能是?????????? 斷路（選填“R0”或“Rx”）；

（3）如圖乙所示，某同學在測量時，用毫伏電壓表V（零刻度在表盤的左側）替代靈敏電流表，當滑動觸頭P由M向MN的中央滑動的過程中，為保證毫伏電壓表的工作安全，毫伏電壓表的正接線柱應接在?????????? 端（選填“A”或“P”）。

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科目：高中物理 來源：廣東省模擬題 題型：實驗題

利用如圖甲所示的電路測定金屬電阻率，在測量時需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l，用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻R_x。

（1）請讀出乙圖中螺旋測微器的讀數______________m；
（2）寫出測金屬絲電阻率的表達式：

=______________；（用字母L、d、R_x表示）
（3）利用該電路進行實驗的主要操作過程是：第一步：閉合開并S₁，將開關S₂接2，調節滑動變阻器R_P和r，使電壓表讀數盡量接近滿量程，讀出這時電壓表和電流表的示數U₁、I₁；請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數據：__________________________________________；由以上記錄的數據計算出被測電阻R_x的表達式為R_x=______________。

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