【題目】以下物理量數值中的正負號代表大小的是（ ）
A. 磁感應強度 B. 速度 C. 功 D. 電勢能
核心素養學練評系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用Δt表示。在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”。
（1）完成下列實驗步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點。
②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼。
③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點跡的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質量m。
④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③。
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數點。測量相鄰計數點的間距s1，s2，…。求出與不同m相對應的加速度a。
⑥以砝碼的質量m為橫坐標，
為縱坐標，在坐標紙上做出
--m關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則與m處應成_________關系（填“線性”或“非線性”）。
（2）完成下列填空：
（ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是________________。
（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=__________mm，s3=_________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。
（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為___________，小車的質量為___________。
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【題目】在一空間有方向相反，磁感應強度大小均為B的勻強磁場，如圖所示，向外的磁場分布在一半徑為a的圓形區域內，向內的磁場分布在除圓形區域外的整個區域，該平面內有一半徑為b（b＞
a）的圓形線圈，線圈平面與磁感應強度方向垂直，線圈與半徑為a的圓形區域是同心圓。從某時刻起磁感應強度開始減小到
，則此過程中該線圈磁通量的變化量的大小為（ ）
A．
πB（b2－a2） B．πB（b2－2a2）
C．πB（b2－a2） D．πB（b2－2a2）
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【題目】如圖所示，磁感應強度大小為B的勻強磁場僅存在于邊長為2L的正方形范圍內，左右各一半面積的范圍內，磁場方向相反，有一個電阻為R、邊長為L的正方形導線框abcd，沿垂直磁感線方向以速度v勻速通過磁場。從ab邊進入磁場算起，畫出穿過線框的磁通量隨時間的變化圖象。
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【題目】下列說法正確的是：（___）
A．單晶體和多晶體在物理性質上均表現為各向異性
B．墨水滴入水中出現擴散現象，這是分子無規則運動的結果
C．不可能從單一熱源吸收熱量全部用來做功
D．縫衣針漂浮在水面上是表面張力作用的結果
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【題目】如圖，兩根平行長直導線相距2L，通有大小相等、方向相同的恒定電流：a．b．c是導線所在平面內的三點，左側導線與它們的距離分別為L/2、L和3L。關于這三點處的磁感應強度，下列判斷正確的是
A．a處的磁感應強度大小比c處的大
B．b．c兩處的磁感應強度大小相等
C．a．c兩處的磁感應強度方向相同
D．b處的磁感應強度為零
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【題目】如圖所示，三顆質量均為m的地球同步衛星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設地球質量為M、半徑為R．下列說法正確的是（ ）
A. 地球對一顆衛星的引力大小為
B. 一顆衛星對地球的引力大小為
C. 兩顆衛星之間的引力大小為
D. 三顆衛星對地球引力的合力大小為
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